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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    nov-2012La frecuencia y manejo de las TICS por parte de los alumnos de 7º y 8º de los Colegios Adventistas de Chillán, el impacto que genera en las Ciencias Sociales.Alarcón Jara, Milena; Fernández Loyola, Yohana; Labra López, Raul
    nov-2007Relación entre el locus de control y el rendimiento académico en los alumnos de 4to año básico del Colegio Adventista de Antofagasta.Bustamante Soto, Rossana
    2018NICANOR PARRA COMO IMPULSOR DEL PENSAMIENTO CRÍTICO: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA.Jaque Antil, Pablo José Roberto; Molina Torres, Esteban Alejandro; Rebolledo Prieto, Cristian José; Sepúlveda Contreras, Fabiola Lissette; Venegas Toledo, Elizabeth Macarena; Ojeda Román, César Augusto [Profesor Guía]
    nov-2010Evaluación de las estrategias de comprensión lectora utilizadas en cuatro textos de Enseñanza Media entregados por el Ministerio de Educación.Calderón Valladares, Rosa; Zeidán Matta, María Elizabeth (Profesor Guía)
    nov-2013ASPIRACIONES Y EXPECTATIVAS ACADÉMICAS DE ALUMNOS Y ALUMNAS DE TERCERO Y CUARTO DE ENSEÑANZA MEDIA SEGÚN SU PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.Tapia Inostroza, María Josefina; Castillo González, Eleazar Neftali; Tapia Inostroza, Álvaro Mauricio; Silva Flores, César Gleiner; Vásquez Castro, Nery (Profesora Guía)
    nov-2016PROPUESTA METODOLÓGICA EN BASE A PLANIFICACIÓN DIVERSIFICADA EN SEGUNDO AÑO MEDIO PARA LA UNIDAD UNO DE LA ASIGNATURA DE MÚSICA.Mancilla Guzmán, Carlos Ángel; Muñoz Cárdenas, Víctor Daniel; Obreque Jara, Jesse Andrés; Oyarzún López, Camilo César; Vásquez Burgos, Karina Raquel (Profesora guía)
    nov-2006La metodología y técnicas de la investigación para la Enseñanza Básica y Educación MediaParada Ulloa, Marcos Mauricio; López Villalobos, Segundo (Profesor Guía)

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