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    dic-2019LA TUNA EN LA CULTURA ESTUDIANTIL DE CHILLÁN Y CÓMO PUEDE SER INCORPORADA EN LOS PLANES Y PROGRAMAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.Arancibia Bravo, Javiera Constanza; Cabrera Ramírez, Gino Antonio; Irribarra Carrasco, Rodolfo Alejandro; Torres Coronado, Diego Leonardo Matías; Pérez, Jazmín (Profesor Guía)
    dic-2015INFLUENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA EN EL PRIMER AÑO MEDIO DE LOS COLEGIOS ADVENTISTAS DE LA REGIÓN DEL BÍO BÍO, CHILE, DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2015.Aguilera Luna, Constanza Belén; Cabeza Araneda, Floida Montserrat Belén; Vega Ramos, Carolina Andrea; Saavedra Opazo, Stephania Alejandra; Marchant Kemp, Luis Alejandro (Profesor Guía)
    dic-2008ESTRATEGIA INFORMATICA PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE EN BIOLOGIA EN EL SUBSECTOR NM2.Fernández Riquelme, Denisse Zulema; Marchant Kemp, Alejandro (Profesor Guía)
    nov-2012METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DEL BÁSQUETBOL EMPLEADAS EN LOS TALLERES DE LOS COLEGIOS DEL SECTOR NORESTE DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.Molina Núñez, Juan Ignacio José; Franco Neira, Ignacio Eduardo; Araya Pavez, Pablo Ignacio; Moraga Muñoz, Rodrigo (Profesor Guía)
    nov-2019TEATRO INFANTIL PROPUESTO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DISCIPLINARIO EN EL ÁREA DE HISTORIA.Barriga Andrade, Bárbara Marisel; Caro Jiménez, Gloria Liliana; Monsalve Ramos, María Ignacia

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