| Título : | DIFERENCIAS EN LA AUTOESTIMA DE NIÑOS DE 8 A 13 AÑOS DIAGNOSTICADOS CON TDAH ENTRE ESTUDIANTES DE COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS Y MUNICIPALES. |
| Autor : | Carvajal Rojas, Camila Jesarela Ortega Caro, Bárbara Estefanía Torres Flores, Cecilia Teresa (Profesor guía) |
| Palabras clave : | TRASTORNO DE DEFICIT ATENCIONAL CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) NIÑOS TEST DE AUTOESTIMA ESCOLAR (TAE) COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS ESCUELAS MUNICIPALES |
| Fecha de publicación : | nov-2017 |
| Editorial : | Universidad Adventista de Chile. |
| Resumen : | RESUMEN: El objetivo de nuestra investigación es medir la autoestima de niños de 8 a 13 años que estén insertos en clegioso particulares subvencionados y escuelas municipales de la Ciudad de Chillán y que estén Diagnosticados con TDAH. Para ello, se aplicó el Test de Autoestima Escolar (TAE) realizado por Teresa Marchant, Isabel Haeussler y Alejandra Torretti en 1991 y estandarizado en 1997. El TAE, es un test estandarizado en Chile que tiene normas elaboradas en puntajes T por curso de 3ero a 8vo básico y por edad de 8-13 años. La metodología del estudio fue cuantitativa, transversal, no experimental. |
| Descripción : | Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017. |
| URI : | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2282313 |
| Aparece en las colecciones: | Psicología |
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