| Título : | ESTUDIO SOBRE LA OPINIÓN DE LOS DOCENTES ACERCA DE LA INCLUSIÓN DEL CUENTO NICOLÁS TIENE 2 PAPÁS EN EL CURRÍCULUM DE LENGUAJE, EN EL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA, EN ESCUELAS LAICAS Y CONFESIONALES DE LA COMUNA DE CHILLÁN, AÑO 2015. |
| Autor : | Contreras Montecinos, Camila Gajardo Álvarez, Sarai Núñez López, Maritza Venegas Rodríguez, Marta Leiva Contreras, Chery |
| Palabras clave : | IDENTIDAD DE GENERO FAMILIA HOMOPARENTAL FAMILIA HETEROPARENTAL HOMOSEXUALIDAD HETEROSEXUALIDAD |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Editorial : | Universidad Adventista de Chile |
| Resumen : | Esta investigación compara el grado de aceptación de la lectura del cuento Nicolás tiene 2 papás entre los establecimientos educacionales confesionales y laicos. El estudio se enmarca en el paradigma cuantitativo, exploratorio y no experimental, el que permite recoger, procesar y analizar datos numéricos sobre la opinión de los docentes de colegios laicos y confesionales. El problema de investigación va enfocado a destacar el grado de aceptación que tiene el tema en el contexto escolar y social, ya que en la actualidad es un tema controversial. La metodología utilizada para la recopilación de información es la aplicación de una encuesta tipo Likert. |
| Descripción : | Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015. |
| URI : | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2282104 |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogía en Educación General Básica |
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