Título : | ACTITUDES, EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA COMUNA DE CHILLÁN HACIA LA MIGRACIÓN. |
Autor : | García Urbano, Gabriel Pavié Olivera, Matías Alberto Godoy, Cristian (Profesor Guía) |
Palabras clave : | INMIGRACION EDUCACION INTERCULTURAL INTEGRACION EDUCACION FISICA |
Fecha de publicación : | nov-2019 |
Editorial : | Universidad Adventista de Chile. |
Resumen : | La Educación actual está solicitando que todos los estudiantes sean atendidos en su diversidad, en esta materia Educativa en el país son muchas, sin embargo centrándonos en un foco especifico, podemos señalar que la inmigración como fenómeno social ha impactado de manera considerable el quehacer en el aula, demandando prácticas educativas que permitan una Educación inclusiva y de calidad. En este marco de acción, deseamos conocer las experiencias, formación y actitudes de los profesores de Educación Física que desarrollen labores en las escuelas y colegios municipales de la comuna de Chillán hacia el desarrollo de aprendizajes de los niños y niñas migrantes. A partir de la aplicación de cuestionarios que permiten valorar las variables de experiencias y formación profesional, y actitudes hacia la migración en el contexto del aula de Educación Física, deseamos abrir espacios hacia la reflexión, consolidación de nuevos conocimientos y formas de actuación pedagógica que permitan en primera instancia la inclusión y por consiguiente más y mejores aprendizajes en este colectivo de niños y niñas para una Educación intercultural y de integración. |
Descripción : | Seminario para optar al título de Profesor de Educación Física y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2019. |
URI : | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2367057 |
Aparece en las colecciones: | Pedagogía en Educación Física |
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EXPERIENCIAS, ACTITUDES Y FORMACION PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACION FISICA ANTE NIÑOS Y NIÑAS MIGRANTES.pdf | 369,71 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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