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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGonzález Contreras, Carlos Eduardo-
dc.contributor.authorMeza Caniuqueo, Claudia Elizabeth-
dc.contributor.authorMoraga Muñoz, Rodrigo (Profesor Guía)-
dc.date.accessioned2017-10-23T14:13:02Z-
dc.date.available2017-10-23T14:13:02Z-
dc.date.issued2013-04-
dc.identifier.urihttps://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2194058-
dc.descriptionSeminario para optar al título de Profesor de Educación General Física y Grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2013.es_ES
dc.description.abstractLa Educación Física (EF) presenta, en todos los niveles, objetivos y contenidos específicos, que están expresados en los Planes y Programas entregados por el Ministerio de Educación de Chile y en los referentes internacionales. El objetivo de este estudio datos concretos observables en relación a la Percepción de la Educación Física en el Curriculum escolar desde la perspectiva de los estudiantes. La metodología utilizada fue a través de encuesta personal, con dos preguntas generadoras a respecto del objetivo de la EF y lo que es la EF, que los estudiantes deberían contestar; la muestra comprendió 6 colegios de la ciudad de Chillan, de los cuales tres son municipales y tres son particulares subvencionados de los niveles sexto séptimo y octavo año básico, por la cual la clasificación promedio de las edades son de 11 a 13 años aproximadamente. Los resultados indicaron que porcentajes de respuestas en las áreas de deportes, actividad física, salud. La conclusión de este estudio indica que los estudiantes no tienen seguridad de los dos temas del objetivo del estudio e indican que la EF es actividad física para la salud.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Adventista de Chilees_ES
dc.subjectRECEPCIÓNes_ES
dc.subjectOBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICAes_ES
dc.titlePERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CURRICULUM ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES.es_ES
dc.typeThesises_ES
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