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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorArratia Urrutia, Darling-
dc.contributor.authorDe la Fuente Aguayo, Angely-
dc.contributor.authorDíaz Silva, Víctor-
dc.contributor.authorFlores Romero, Natalia-
dc.contributor.authorTroncoso Lermanda, Vanessa-
dc.contributor.authorSazo Muñoz, Isidro-
dc.date.accessioned2017-10-16T15:54:55Z-
dc.date.available2017-10-16T15:54:55Z-
dc.date.issued2010-12-
dc.identifier.urihttps://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2061220-
dc.descriptionSeminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación.es_ES
dc.description.abstractEste estudio tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre el uso de medios de entretención electrónicos y los valores respeto, honestidad, responsabilidad y solidaridad en alumnos de 5º y 6º año básico de los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán. La metodología de esta investigación fue de tipo cuantitativa-descriptiva, para lo cual se aplicó un cuestionario de 27 preguntas a una muestra de 407 alumnos de la muestra en estudio. En primera instancia se realizó un análisis de frecuencia en el programa estadístico Spss el cual permitió establecer pregunta a pregunta aspectos secundarios, que fueron pertinentes dentro de la investigación. Para la prueba de hipótesis se aplicó Chi cuadrado, lo que determinó que existe relación entre el uso de medios de entretención electrónicos (internet, videojuegos, celular, play station) y los valores (respeto, responsabilidad, honestidad, solidaridad) en los alumnos que formaron parte de la población en estudio.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Adventista de Chilees_ES
dc.subjectVIDEOJUEGOSes_ES
dc.subjectVALORES SOCIALESes_ES
dc.titleRelación entre los medios de entretención electrónicos y los valores; Respeto, Responsabilidad, honestidad y solidaridad.es_ES
dc.typeThesises_ES
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