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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAvarias Lara, Javier Ignacio-
dc.contributor.authorCabrera Ramírez, Claudio Andrés-
dc.contributor.authorFernández Belmar, Yasna Belén-
dc.contributor.authorLeón Salas, Rodrigo Sebastián-
dc.contributor.authorLemus Muñoz, Oscar Andrés-
dc.contributor.authorQuezada Guzmán, Rodrigo (Profesor Guía)-
dc.date.accessioned2017-10-11T12:07:48Z-
dc.date.available2017-10-11T12:07:48Z-
dc.date.issued2014-11-
dc.identifier.urihttps://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2193694-
dc.descriptionSeminario para optar al título de Profesor de Música con Mención en Educación Extraescolar y Licenciado en Educación, Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2014.es_ES
dc.description.abstractEste trabajo explora de forma aleatoria a 20 profesores de música y busca detectar si el docente cree poseer las competencias para desarrollar las buenas relaciones interpersonales o afectivas utilizando la asignatura de música como la herramienta disponible para alcanzar este objetivo. Para lograr el propósito de esta investigación que posee un carácter exploratorio descriptivo, se elaboró un cuestionario tipo encuesta como lo recomiendan Borg y Gall (1989) y según el enfoque de metodología de investigación cuantitativa (Hernández, 2010), el que fue aplicado a docentes de aula de educación musical de la Provincia del Ñuble. Se exponen, además, los resultados de esta investigación a partir del análisis de los instrumentos aplicados a la muestra seleccionada.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Adventista de Chilees_ES
dc.subjectDESARROLLO AFECTIVOes_ES
dc.subjectPROFESOR-
dc.subjectMUSICA-
dc.titleEL PROFESOR DE MÚSICAY SU COMPETENCIA PARA EL DESARROLLO AFECTIVO RELACIONAL: ESTUDIO HECHO A 20 PROFESORES, PROVINCIA DE ÑUBLE, CHILE.es_ES
dc.typeThesises_ES
Aparece en las colecciones: Pedagogía en Música Mención Educación Extraescolar

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