LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN MORAL EN LA ESFERA DEL AULA DE CLASES.

Abstract

La música como elemento presente en nuestro diario vivir, es una herramienta que puede ser considerada como formadora de moral en los niños que reciben estímulos de tantas fuentes, y algunas de estas fuentes sólo producen cambios negativos en los niños, por lo que en este estudio a través de documentos que corroboren nuestra hipótesis declararemos que la música sí produce cambios de actitud en aquellos quienes se exponen a audiciones musicales. La población de estudio fueron nuestros estudiantes de orquesta infantil y de un curso que trabaja en el aula en la clase de Educación Musical. A través de un cuestionario que estos alumnos contestaron luego de haber sido enfrentados a tres estilo musicales muy distintos entre ellos que serán, música docta y música rock y heavy metal, los alumnos registraron los cambios de emociones y actitudes que afloran frente a un tipo de música determinado.