Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Andrade, Daniela | - |
dc.contributor.author | Aravena, Elizabeth | - |
dc.contributor.author | Belmar, Flavio | - |
dc.contributor.author | Berrocal, Jacqueline | - |
dc.contributor.author | Carrasco, Claudia | - |
dc.contributor.author | Jara, Paula | - |
dc.contributor.author | Reyes, Viviana | - |
dc.contributor.author | Saldías, Sussan | - |
dc.contributor.author | Sanhueza, Roberto | - |
dc.contributor.author | Silva, Angélica | - |
dc.contributor.author | Uribe, Carolina | - |
dc.contributor.author | Reyes, Francisco (Profesor Guía) | - |
dc.date.accessioned | 2017-09-27T19:14:11Z | - |
dc.date.available | 2017-09-27T19:14:11Z | - |
dc.date.issued | 2005-11 | - |
dc.identifier.uri | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/20572 | - |
dc.description | Seminario de Grado; Programa de Licenciatura en Educación; Universidad Adventista de Chile. | es_ES |
dc.description.abstract | Esta investigación, tiene por objetivo identificar el sistema de creencias predominante en docentes de nivel básico del subsector Matemática. Para tal efecto se realizó un estudio tipo encuesta (survey) a una muestra aleatoria simple de 160 profesores de diversos establecimientos de la comuna de Chillán, correspondiente a un universo total de 535 docentes. El instrumento consta de 27 preguntas: 19 se enfocan a identificar creencias asociadas a un método tradicional de enseñanza y 8 al método constructivista. Finalmente, los resultados observados muestran una marcada identificación con una visión mas dinámica de la matemática, sugiriendo claramente un acercamiento a los delineamientos gubernamentales expresados en el Marco para la Buena Enseñanza. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Adventista de Chile | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
dc.subject | MATEMÁTICAS | es_ES |
dc.title | Creencias de los profesores de enseñanza general básica en el subsector de la matemática | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Creencias de los profesores de enseñanza general básica en el subsector de la matemática (Portada).pdf | 52,59 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
Creencias de los profesores de enseñanza general básica en el subsector de la matemática (Tésis).pdf | 302,69 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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