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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlarcón Contreras, Soraya Angélica-
dc.contributor.authorAstudillo Abello, Verónica Janett-
dc.contributor.authorCéspedes Vargas, Alejandra Kely-
dc.contributor.authorGutiérrez Pincheira, Priscila Angélica-
dc.contributor.authorRiffo Rodríguez, Priscilla De los Ángeles-
dc.contributor.authorSoto Cavieres, Carolina Yasmín-
dc.contributor.authorUrra Riquelme, Marta Carolina-
dc.contributor.authorVidal Troncoso, Lorena Margot-
dc.contributor.authorVillablanca Oliveros, Aurora Elizabeth-
dc.contributor.authorMella San Martín, Isabel (Profesora Guía)-
dc.date.accessioned2017-09-27T14:40:49Z-
dc.date.available2017-09-27T14:40:49Z-
dc.date.issued2006-11-
dc.identifier.urihttps://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/22801-
dc.descriptionSeminario para optar al título de Educadora de Párvulos y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006es_ES
dc.description.abstractINTRODUCCIÓN. Como alumnas de una Universidad Cristiana, nuestro trabajo esta enfocado a realizar una propuesta curricular adventista para educación inicial, en la que damos un rol fundamental al niño, la niña y la familia, dirigida principalmente a potenciar el desarrollo de todas las facultades humanas, para formar personas con valores absolutos, dispuestos a servir a Dios y la humanidad. Para elaborar esta propuesta fue necesario compilar diferentes teorías de variados autores que aportan a la filosofía adventista, entre estos están Elena de White, Miguel Ángel Núñez, entre otros. El objetivo final de este trabajo es dar un enfoque diferente al de las Bases curriculares de la educación parvularia para formar niños, niñas y familias integrales, es por esto que se pretende formar personas con un carácter semejante al de nuestro Creador para esta vida y la venidera. Individuos con capacidad de reflexión y de servicio a la iglesia y a la humanidad. Nuestra propuesta curricular de educación inicial adventista consta de cinco capítulos los que serán mencionados a continuación: Metodología y Marco Teórico, Propuesta Curricular de Educación Inicial Adventista, Propuesta de Organización Curricular Dirigida a Niños y Niñas, Propuesta de Organización Curricular Integración Familia – Escuela.-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Adventista de Chilees_ES
dc.subjectCURRICULARes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectROLES PROFESOR-
dc.subjectROLES ALUMNOS-
dc.subjectFORMACION SOCIAL - FAMILIAR-
dc.subjectCOMUNICACION FAMILIAR-
dc.titlePropuesta Curricular de Educación Inicial Adventista.es_ES
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