Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Hormazábal Riquelme, Camila Fernanda | - |
dc.contributor.author | Mancilla Franchi, Giannina Andrea | - |
dc.contributor.author | Gutiérrez Villena, Gladys Marlen | - |
dc.contributor.author | Núñez Ramírez, Dania | - |
dc.contributor.author | Leal Toledo, Giordana Alejandra | - |
dc.contributor.author | Olivares Muñoz, Smirna (Profesor Guía) | - |
dc.date.accessioned | 2017-09-26T21:22:47Z | - |
dc.date.available | 2017-09-26T21:22:47Z | - |
dc.date.issued | 2011-10 | - |
dc.identifier.uri | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2189621 | - |
dc.description | Seminario para optar al título de Educadora de Párvulo y grado de Licenciada en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2011. | es_ES |
dc.description.abstract | El presente estudio busca indagar sobre el nivel en que los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán fomentan la lectura en niños y niñas del nivel de transición II. Para este estudio la población consta de 31 colegios siendo la muestra (30%) que correspondió a 10 colegios, y se les aplicó un instrumento validado que nos permitió determinar los niveles del fomento lector, categorizados en Alto, Medio y Bajo. El estudio es de carácter cuantitativo descriptivo y de cohorte transversal ya que se recogieron, procesaron y analizaron datos numéricos. Los datos arrojados se analizaron a través del software SPSS 15,0 lo que permitió realizar los cálculos de frecuencias y porcentajes por cada indicador. Una vez obtenidos los resultados se extrajeron las conclusiones y se presentaron las recomendaciones pertinentes. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Adventista de Chile | es_ES |
dc.subject | FOMENTO LECTOR | es_ES |
dc.subject | COLEGIOS PARTICULARES SUBENCIONADOS | es_ES |
dc.subject | LENGUAJE | es_ES |
dc.subject | CONTRUCTIVISMO | es_ES |
dc.title | Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán. Seminario. | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Educación Parvularia |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición.pdf | 515,54 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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