Influencia del uso de tics en el desarrollo de los valores: respeto , honestidad y responsabilidad en los estudiantes.
Date Issued
2016-11
Author(s)
Salazar Abarca, Camila Andrea
Universidad Adventista de Chile.
Gómez Sandón, Nelson Valentín
Salinas Aguilera, Eyleen Gisleiner
Abstract
La presente investigación estudia la relación que existe entre el uso de TICs y los valores: respeto, honestidad y responsabilidad en los alumnos de sexto año básico de los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán y está enmarcada en el paradigma cuantitativo, descriptivo, exploratoria y correlacional. La información se obtuvo a través dela aplicación de una encuesta estructurada aplicada a 422 estudiantes de sexto año básico de los seis colegios seleccionados, de los cuales, 389 la respondieron, lo que corresponde al 92,18% de la muestra. El análisis arrojó que existe relación entre el tiempo dedicado al uso de TICs y el desarrollo del valor respeto. Por otra parte, se obtuvo que existe relación entre el tiempo dedicado el uso de TICs, el tipo de tecnología utilizada y la actividad realizada mediante el uso de TICs y el desarrollo del valor responsabilidad, ya que está bajo el límite del margen de error de 5%. En cuanto al tiempo dedicado al uso de TICS, el lugar donde se utilizan las TICs y la actividad realizada mediante el uso de TICs y el desarrollo del valor honestidad, no existe relación.