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Teatro infantil propuesto como herramienta pedagógica para el aprendizaje disciplinario en el área de historia.
Date Issued
2019-11
Author(s)
Barriga Andrade, Bárbara Marisel
Universidad Adventista de Chile.
Caro Jiménez, Gloria Liliana
Monsalve Ramos, María Ignacia
Abstract
El teatro infantil como herramienta pedagógica, es una propuesta nueva para incorporar en el proceso enseñanza – aprendizaje, al dictar asignaturas como historia y geografía. A través del tiempo se trabajó como taller extraescolar, sin embargo, está vez se apostará a que en poco tiempo se incluya dentro de la secuencia didáctica en el aula de clases.
