Tesis de Pregrado UnACh

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    Item type:Publication,
    Creación de material didáctico para la Enseñanza de valores bíblicos en alumnos de 1er ciclo Básico
    (2006-10)
    Polanco Riquelme, Natalia Andrea
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    Rodríguez Riquelme, Claudia Elena
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    Salazar Riquelme, Elizabeth del Pilar
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    Silva Garrido, Carola Belén
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    Vera Cáceres, Jenny del Carmen
    Investigación bibliográfica y de creación de material didáctico que se centra en la selección de valores indispensables de internalizar y reforzar en los niños y niñas del primer ciclo de Enseñanza Básica. Se puso énfasis en la selección de los principales valores que todos los niños y niñas necesitan para ser más que adultos exitosos, sino hombres y mujeres de bien para la sociedad. Se seleccionaron los siguientes OFT con sus respectivos valores: 1. Formación ética. • Obediencia. • Respeto. 2. Crecimiento y autoafirmación personal: • Amor y amistad. • Autovaloración. 3. La persona y su entorno: • Solidaridad. • Iniciativa y creatividad. A cada valor se le incluyó una historia, un juego y un canto, todos ellos ilustrados.
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    Item type:Publication,
    El texto de estudio en la asignatura de educación musical: opinión de los profesores de especialidad.
    (2018-11)
    Hueicha Villegas , Marcia Jaquelin
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    Molina San Martín, Marcela Carolina
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    Mondaca Ramos, Deyanira Damary
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    Rodríguez Ferrada, Marianne Grace
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    Sandoval Saldías, Cervante Ignacio
    “Los Textos Escolares son una herramienta clave en el proceso de enseñanza aprendizaje” (Portal de atención ciudadana, MINEDUC, párr.1), es por ello que nació la inquietud de estudiar este tema y conocer la opinión de los profesores de educación musical respecto de la creación de un texto escolar para NM1. A continuación, se presenta una investigación de tipo cuantitativa, que permitió obtener los resultados a través de una encuesta con respuestas cerradas, la cual fue aplicada a los profesores egresados de la Universidad Adventista de Chile, dando como conclusión que, sí es necesaria la creación de un libro teórico- didáctico para la asignatura de música en NM1.