Tesis de Pregrado UnACh

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    Item type:Publication,
    Los hábitos de estudio en el contexto del aprendizaje significativo en alumnos de nivel básico cinco en el subsector estudio y comprensión de la naturaleza.
    (2005-01)
    Chávez D., Maritza
    ;
    Franco J., Joaquin
    ;
    Lagos P., Mauricio
    ;
    Sandoval O., Enoc
    El aprendizaje significativo juega un papel fundamental dentro del currículo actual, ya que se busca hoy que todo lo que los alumnos aprendan sea aplicable y les sirvan como base para adquirir nuevos conocimientos. Pero es necesario que el alumno tenga un estilo de estudio para que le sea más fácil adquirir nuevos conocimientos: orden de estudio, participación en clases, realización de actividades significativas; entre otros. De parte del profesor: clases participativas, material significativo, entre otros factores que influyan dentro de las clases que propone el nuevo currículo. Los hábitos de estudio, bien dirigidos o no, son parte de nuestro diario vivir y existe la necesidad de ellos para el éxito académico. ¿Serán hoy algo realmente importante? ¿Qué relación existe entre los hábitos de estudio y el aprendizaje significativo? Estas interrogantes se pretenderán contestar por medio de esta investigación cualitativa de tipo etnográfico. Al plantear los hábitos de estudio en el contexto del aprendizaje significativo, se pretende identificar los hábitos de estudios que predominan e investigar su evolución y adquisición, trabajando en el subsector de Estudio y Comprensión de la Naturaleza en NB5. 5 El primer capítulo de este trabajo presenta el Marco Teórico dando una visión general de hábitos, hábitos de estudio, aprendizaje significativo, relación de los hábitos de estudio y el aprendizaje significativo. El segundo capítulo plantea el Objetivo General y los Objetivos Específicos de la investigación. En el tercer capítulo, está el Diseño de la Investigación, donde se explica el tipo de estudio, descripción e introducción del escenario, identificación de los actores, espacio físico, espacio psicológico, como se presentan los hábitos de estudio y el aprendizaje significativo y quienes son los informantes claves y el informante secundario, las formas de recopilación de la información, técnicas y estrategias metodológicas. En el cuarto capítulo está la triangulación de las observaciones, la forma de clasificación y análisis de la información y las categorías en que se dividieron las observaciones.
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    Item type:Publication,
    Estudio sobre el consumo de sustancias psicoactivas en los alumnos de la Unach
    (2017-08)
    Gandarillas Martínez, Gabriel Alejandro
    ;
    Menares Vargas, Aarón Luis
    Un estudio sobre el consumo de sustancias psicoactivas en los alumnos de la Universidad adventista de Chile, es el tema del siguiente estudio. El tipo de investigación utilizado fue la investigación descriptiva con una metodología cuantitativa a través de un instrumento de evaluación de libre uso dispuesto por SENDA, el OMS – ASSIST V3.0 – CHILE, aplicado sobre 200 de los 1948 alumnos matriculados el primer semestre del año académico 2017, a través de una plataforma online, Google formularios. Los resultados obtenidos entregaron el consumo de cuatro sustancias psicoactivas principales: Tabaco, bebidas alcohólicas, marihuana y tranquilizantes o pastillas para dormir. Estas se compararon con los datos entregados por SENDA en la entonces región del Biobío para ver similitudes y diferencias con los datos de la entidad del gobierno
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    Item type:Publication,
    Factores que intervienen en la motivación del estudiantes, tanto en la asignatura de educación física, como en la práctica de la actividad física en la comuna de Chillán.
    (2012-11)
    Barrera Muñoz, Enzo Fernando
    ;
    Meza Iturra, Juan Pablo
    ;
    Muñoz Andrade, Francisco José
    ;
    Moraga Muñoz, Rodrigo
    La presente investigación realizada, se dio inicio con el siguiente titulo “Factores que intervienen en la motivación del estudiante, tanto en la asignatura de educación Física, como en la práctica de actividad física en la comuna de Chillán” En un primer lugar se quiso investigar el problema en cuestión, con una amplitud más general, tratando de determinar la motivación extrínseca del estudiante hacia la clase de educación física, pero se decidió centrarse en solo tres variables, las cuales son: metodología del profesor, sociedad del estudiante y establecimiento educacional. Se determinó en común acuerdo entre todos los participantes de la investigación, centrarse en tres establecimientos de la comuna de Chillán, tomando en cuenta las tres realidades sociales; Particular, particular subvencionado y municipal, para posteriormente realizar un análisis general, por establecimiento y por variable. La recopilación de datos fue realizada a través de un cuestionario, el cual se sometió a un estudio con dos especialistas de la materia y de un análisis escalar de fiabilidad de Cronbach. Los datos que se obtuvieron mediante la investigación, fueron analizados en el programa IBM SPSS STATIC STATISTIC 20.
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    Item type:Publication,
    Un estudio histórico sistemático al concepto de alma en el periodo patrístico
    (2020-08)
    Saavedra Cuevas, Jairo Eligio
    ;
    Celis Cuellar, Sergio Pablo
    En la mente de las personas existentes en los primeros siglos de la actual era había una preocupación por la salvación del hombre. En el afán por buscar respuestas se logra encontrar variedad de opciones y tendencias teológicas. Siendo, entre ellos, el cristianismo destacado, pero no era el único; también estaba el judaísmo, el neoplatonismo, el helenismo y los diferentes exponentes gnósticos. Cada una de estas cosmovisiones intentan dar una solución a la condición caída del hombre; presentando una soteriología en sus diversas formas. En la búsqueda de una doctrina de la salvación, entregan distintas nociones de la antropología. Hablando de la composición del ser, la iglesia cristiana desde sus inicios intento frenar posturas gnósticas y neoplatónicas, a las cuales consideraba como heréticas. En su intento de defender la unidad de doctrina bíblica, padres apologetas comienzan a desarrollar tratados en contra de herejes que estaban confundiendo y engañando a los cristianos. En estas publicaciones los padres apologetas hacen bastante mención con respecto al alma y estado de los muertos, que es el tema en cuestión de esta investigación. Muchos autores cristianos en la actualidad aseguran que los padres de la iglesia introdujeron la doctrina de la inmortalidad del alma a la teología cristiana. En el estudio, se analizaron a siete apologetas un tanto contemporáneos, todos ellos, al siglo dos y tres d.C. Estos se clasifican en dos líneas: los que creían que la inmortalidad 37 del alma está sujeta a condicionalidad, y los que adoptan una postura naturalista (aseguran que el alma es por naturaleza inmortal).
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    Item type:Publication,
    Un estudio sobre los instrumentos musicales empleados para la adoración eclesiástica.
    (2021-08)
    Zenteno Zenteno, Luis Andrés
    ;
    Millanao Torrejón, Pablo Jonatán (
    La música en la adoración “debidamente empleada es un precioso don de Dios, destinado a elevar los pensamientos hacia temas más nobles, y a inspirar y levantar el alma.”1 El trasfondo inicial de esta declaración es precisa, respecto a la importancia de la música en la adoración. El Licenciado Hugo Chichay, citado por Adriana Perera menciona: “El tema de los instrumentos aptos para la iglesia es un asunto que divide aguas. No hay ningún consenso general para introducir un nuevo instrumento en una congregación adventista. El tema es polémico y siempre lo fue.”2 En los diferentes aspectos del ámbito religioso cristiano ha existido dificultad para elegir los instrumentos musicales con el propósito de exaltar el nombre de Dios, algunos son catalogados como aptos en el servicio litúrgico y otros son prohibidos. Ahora bien, esto ha generado disensiones en aquellos que puedan estar a favor o en contra del uso de instrumentos musicales determinados para la adoración. Esta perspectiva nos señala que en el ámbito secular y religioso las personas establecen diversas posturas, sin comprender el uso y el origen que estos tuvieron a través de la historia, más aún pareciese que no existe evidencia para utilizar los instrumentos. Sin embargo, el contexto bíblico de este estudio nos ayudara a comprender la relevancia de estos al ser usados para adorar a Dios