Facultad de Ciencias de la Salud

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Estilos de vida y hábitos alimentarios en estudiantes de 3° y 4° de las carreras de psicología y enfermería de la Universidad Adventista de Chile.
(2017-11)
María José León Peña
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León Sepúlveda, Jocelin Izamar
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Núñez Navarrete, Fernando Cristian
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Henríquez Figueroa, Sandra
Los estilos de vida y hábitos alimentarios cobran importante relevancia durante toda la vida, y cumplen un rol fundamental en los estudiantes universitarios, quienes por diversos motivos son considerados un grupo de riesgo para desarrollar posibles enfermedades crónicas no transmisibles. El objetivo de este estudio es determinar los estilos de vida y hábitos alimentarios de los estudiantes de 3° y 4° año de las carreras de Psicología y Enfermería de la Universidad Adventista de Chile durante el año 2017, utilizando como metodología de investigación un estudio cuantitativo transversal descriptivo. La muestra estuvo constituida por 185 estudiantes universitarios de 3° y 4° de las carreras de Psicología y Enfermería, a los cuales se les aplicó una encuesta para la recolección de datos sociodemográficos, estilos de vida a través del instrumento FANTASTICO y hábitos alimentarios según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud y guías alimentarias basadas en alimentos de Chile. Los datos se analizaron con estadística descriptiva con el software STATA 14.0. Los resultados muestran que un 55.1% de los estudiantes encuestados presentan un estilo de vida bueno, destacándose la carrera de Psicología por sobre la de Enfermería y los de 3° año por sobre los de 4° año. Sin embargo, la gran mayoría de los estudiantes tiene hábitos alimentarios poco saludables, sin cumplir las recomendaciones de consumo, encontrándose un déficit en la ingesta de frutas, verduras, lácteos y agua, frente a un exceso de ingesta de carnes y frituras, solo siendo positivo el consumo de pescado y la no adición de sal extra. Se concluye así, que los universitarios del estudio realizado, tienen un buen estilo de vida, pero se encuentran falencias en sus hábitos alimentarios.
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Relación entre el estilo de vida y el estrés académico de los estudiantes de 4° año de enfermería entre dos universidades de Chillán, en el año 2017.
(2018-03)
Espinoza Fonseca, Natalia Fernanda
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Labra Arias, Catalina Teresa
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Oliarte Benítez, Karla Andrea
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Pulgar Reyes, Darling Paulette
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Espinoza Lavoz, Elena
El estilo de vida es un estado que involucra una acción recíproca entre las circunstancias de la vida y los patrones individuales, entre las características personales y los factores socioculturales. El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el estilo de vida y el estrés académico de los estudiantes de 4 ° año de enfermería de la Universidad Adventista de Chile y Universidad del Bío-Bío en Chillán en el año 2017, estudio analítico de corte transversal que se efectuó en una muestra de 71 estudiantes. Para medir las variables sociodemográficas se utilizó un cuestionario elaborado por las investigadoras, para la variable Estilo de Vida se aplicó el cuestionario PEPS-I (perfil de estilo de vida promotor de salud), y para Estrés académico se utilizó el CEAU (cuestionario de estrés académico en la universidad), ambas escalas tipo Likert. Para análisis estadístico se usó software estadístico stata 14.0, utilizando la prueba estadística chi-cuadrado.
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Factores que influyen en la adherencia al tratamiento farmacológico en adultos mayores con hipertensión arterial y/o diabetes mellitus II del sector Los Montes. Chillán 2017.
(2017-12)
Pinto Escalona, Vanesa Magdalena
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Ringler Vallejos, Daniela Paz
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Romero Soto, Paulina Camila
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Araneda Pagliotti, Edith Gloria
Estudio de tipo descriptivo, transversal, de naturaleza no experimental. El objetivo general fue identificar los factores que influyen en la adherencia al tratamiento farmacológico en adultos mayores con Hipertensión arterial y/o Diabetes Mellitus II del sector Los Montes, Chillan 2017. La recolección de datos se realizó entre agosto y septiembre del 2017, se aplicó un cuestionario anónimo, confidencial realizado por las autoras, previo a aplicación de prueba piloto. La tabulación se realizó en Excel y luego se procedió al análisis de distribución porcentual. Los resultados demostraron que el 52,38% (n = 33) de la población adulta mayor del sector Los Montes se agrupa entre 60-70 años, evidenciando a partir de la relación edad por adherencia que el 75% no la presenta según los rangos etarios consultados. Se encontró una cantidad levemente superior de población masculina con un 50,79% (n = 32). Se observa la relación de enfermedad (Hipertensión arterial, Diabetes Mellitus II) por adherencia, en donde el 68,42% (n = 13) de los adultos mayores con ambas enfermedades no son adherentes.
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Relación entre las características sociodemográficas y laborales con la Calidad de Vida Profesional de las Gendarmes de un Centro de Cumplimiento Penitenciario Femenino en Chile.
(2018)
Arriagada Osorio, Silvana Soledad
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Astete Quiroga, katherine Alexandra
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Cisterna Molina, Katherine
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Escobar Arriagada, Deborah Paulina
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Luengo Martínez, Carolina
Objetivos: En la presente investigación se determinó la relación entre las características sociodemográficas y laborales con la Calidad de Vida Profesional de las funcionarias de Gendarmería de un Centro de Cumplimiento Penitenciario Femenino en Chile. Material y método: Estudio correlacional, transversal. La unidad de estudio fueron funcionarias gendarmes entre 21 y 47 años, pertenecientes a un Centro de Cumplimiento Penitenciario en, Chile. Se utilizó el instrumento CVP-35 para medir Calidad de Vida Profesional y un cuestionario con datos sociodemográficos y laborales. Para los análisis estadísticos se utilizaron las pruebas estadísticas de t-Student, Correlación de Pearson, Chi-cuadrado y Test exacto de Fisher, y se consideraron los aspectos éticos. Resultados: El porcentaje de respuesta del CVP-35 fue de un 90,5%, donde la dimensión Motivación intrínseca sobresale con el promedio más alto dando un 6,8 ± 1,6, mientras que la dimensión Calidad de Vida Profesional global percibida, representa el promedio más bajo con 5,56 ± 2,4. Discusión: Se demostró que las variables sociodemográficas y laborales; religión, nivel educacional, cargo, remuneración y grado tuvieron relación significativa con dimensiones del instrumento aplicado.
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Conocimiento del cáncer de mama en estudiantes de enfermería de universidades de Chillán, 2017.
(2017)
Santibáñez Ramírez, Meybol Valentina
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Símbala Delgado, Andrea Victoria
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Valenzuela Núñez, Nathalie Ann
El propósito de este estudio fue evaluar el conocimiento acerca del cáncer de mama en estudiantes de enfermería, para determinar si en las universidades de la zona, hay preparación y concientización en los estudiantes acerca de este tema. Estudio descriptivo, transversal en estudiantes de enfermería de tercer y cuarto año, correspondientes a tres universidades de Chillán, Chile. La muestra estuvo conformada por 187 estudiantes. Los estudiantes presentaron el conocimiento necesario para distinguir los signos y síntomas, tratamientos y diagnósticos sobre el cáncer de mama como profesionales de la salud. Mas se evidenció dificultad en reconocer con exactitud cuáles eran los factores de riesgo y protectores relacionados al cáncer de mama. Respecto a la realización de la mamografía, el 80,7% indicó que se realizaba antes de los 30 años, siendo que esta se debe realizar después de los 50 años cuando no existen antecedentes familiares. Es necesario fortalecer la educación acerca de la prevención de cáncer de mama en los programas de estudio del área de la salud y promover la promoción de la salud.
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Conocimiento sobre VIH/SIDA relacionado con características sociodemográficas en estudiantes universitarios de Chillán, 2018.
(2018)
Del Valle Palma, Paloma María
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Molina Morales, Catherine Aracelly
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Seguel Caro, Fernanda Angelica
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Montoya Cáceres, Pamela
Introducción. El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de conocimiento y conocimiento erróneo sobre VIH/SIDA relacionado con características sociodemográficas en estudiantes de primer y segundo año de la carrera de psicología de la Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2018. Material y método. Estudio cuantitativo, transversal, correlacional (n=87), los instrumentos utilizados fueron escala VIH65 y encuesta sociodemográfica. Los datos fueron procesados en SPSS versión 21.0 se usó un nivel de significancia α<0,05. Se utilizaron pruebas estadísticas para relacionar Chi-cuadrado, test exacto de Fisher y T-student. Resultados. La edad promedio fue 20 años (DE ± 2,6), el 86,5% fueron mujeres y el 13,8% hombres. El 50,6% de los encuestados tienen conocimientos regulares y el 49,4% buen conocimiento, respecto a conocimientos erróneos sobre la enfermedad clasifican bueno con 70,1%, mostraron actitudes positivas el 100%, igualmente los conocimientos y conocimientos erróneos no se relacionaron con las características sociodemográficas. Conclusiones. Los resultados de la investigación demostraron que la presencia de un nivel de conocimiento regular y bueno en la población en estudio es un coadyuvante para disminuir el grado de conocimientos erróneos siendo un factor de protección frente al VIH/SIDA.
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Percepción del autocuidado en las etapas del cambio conductual ante el desarrollo del ejercicio físico en estudiantes de tercero y cuarto año de enfermería de la Universidad Adventista de Chile.
(2017)
Castillo Ravanal, Aylin Belén
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Lagos Dellarosa, Marco Antonio
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Pincheira Hernández, Nicole Andrea
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Urra Otárola, María Catalina
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Astudillo Yévenes, Manuel Alejandro
El marco teórico utilizado principalmente fue el propuesto por Dorothea Orem; la que se destaca en su Teoría del Autocuidado que como futuros profesionales de enfermería deben lograr un autocuidado para sí mismo como para toda la población .Además se utilizó el concepto de las Etapas del Cambio Conductual de Prochaska y DiClemente con respecto al ejercicio físico, aplicado a estudiantes universitarios. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de percepción del autocuidado en relación a las etapas del cambio conductual para el desarrollo del ejercicio físico en los estudiantes de tercero y cuarto año de la carrera de Enfermería de la Universidad Adventista de Chile en el año 2017. El Diseño de la investigación es un estudio Cuantitativo correlacional Transversal Analítico, en el que se encuestó un total de 108 personas. Los instrumentos utilizados fue el Modelo transteórico de la conducta en relación al ejercicio físico y Prácticas de autocuidado.
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Relación entre sintomatología depresiva y comorbilidad en adultos mayores institucionalizados en Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores, Chillán, 2018.
(2019-03)
Pacheco Gutiérrez, Daniela Antonia
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Rivas Landeros, Stephanía Francoise
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Villegas Pérez, Francisca Belén
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Segura Hernández, Paulina Andrea
Introducción: El envejecimiento poblacional es un cambio demográfico trascendental que afecta a varios países y a Chile. A su vez, la depresión afecta a más de 300 millones de personas siendo la principal causa mundial de discapacidad y contribuye de forma muy importante a la carga mundial general de morbilidad; se dice que entre el 1% y 4% de la población de adultos mayores en la comunidad presenta depresión, cifra que se eleva en aquellos que están institucionalizados. Objetivo: Determinar la relación entre comorbilidad con la sintomatología depresiva en adultos mayores institucionalizados en establecimientos de larga estadía para adultos mayores en la comuna de Chillán, 2018 Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal aprobado por el comité de ética de la Universidad Adventista de Chile, con un universo muestra de 56 adultos mayores institucionalizados 1 Investigaciones UnACh Vol. 1, n.º 1 (2018), págs. 17 en establecimientos de larga estadía en de la ciudad de Chillán. Se hace uso de los instrumentos; Cuestionario sociodemográfico, Escala de Depresión Geriátrica Yessavage y el Índice de Comorbilidad de Charlson. En cada intervención realizada se resguarda la confidencialidad del usuario y de la institución a la pertenece. Resultados: El promedio de edad de la muestra es de 82,14 años con predominio del sexo femenino con un 69,6%. Según Yessavage el 50% presenta algún grado de sintomatología depresiva. Según Charlson un 32,1% presenta comorbilidad baja y un 41,1% comorbilidad alta. La relación entre sintomatología depresiva y comorbilidad no alcanza significancia estadística p=0,365. Conclusiones: En esta población la comorbilidad no se asocia a la presencia de sintomatología depresiva.
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Importancia de la enfermera escolar según la percepción de funcionarios de colegios básicos. Las Mariposas, 2018.
(2018)
Ceballo Mella, Bania Catalina
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Fonseca Sanhueza, Deicy Marioly
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Fuenzalida Palma, Naibeth Scarlette
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Morales Rodríguez, Lidia Lisette
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Parada Jiménez, Darynka Angélica
En Chile la mayoría de los colegios cursa con jornada escolar completa, teniendo diversas actividades en las cuales los estudiantes no están exentos de sufrir accidentes, por esta razón es por lo que se incorpora dentro del equipo a enfermera escolar. Objetivo: Describir la importancia de la enfermera escolar según la percepción de los funcionarios de colegios básicos ubicados en el sector de Las Mariposas, Chillán. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, que evaluó a 126 funcionarios de colegios públicos y privados. El instrumento aplicado fue: “Cuestionario sobre percepción de la importancia de la enfermera escolar” validado por el comité de ética de la Universidad Adventista de Chile. Resultados: Los funcionarios refieren con un 94% que es importante la enfermera escolar para actuar en emergencias ocurridas durante el horario escolar. Un 93,50% percibe que la enfermera es indispensable para atender en primeros auxilios. Un 92,25% cree que los padres estarán tranquilos al saber que hay un profesional de salud en la escuela. Un 91,75% dice que puede educar al alumnado sobre infecciones de transmisión sexual. Conclusión: Según los funcionarios de los colegios, la presencia de una enfermera escolar es importante y debiera estar presente para mantener la salud de los estudiantes.
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Nivel de autocuidado en adolescentes de primero a cuarto año medio en el Colegio Adventista de Chile 2017.
(2017)
Aguayo Aguayo, Cristian Alexis
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Llana Cares, Saúl Giovanny
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Luengo Vera, Mauricio Ariel
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Vhymeister Ojeda, Klaus Heinrich Heinz
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Astudillo Yévenes, Manuel Alejandro
El presente trabajo corresponde a una investigación cuantitativa, descriptivo de corte transversal, cuyo objetivo es conocer el Nivel de autocuidado en adolescentes de primero a cuarto año medio en el Colegio Adventista de Chile, ubicado en el Fundo Las Mariposas de Chillán. En la recolección de datos se utilizó un cuestionario que considera variables sociodemográficas como: sexo, edad, religión y antecedentes familiares. Para valorar el autocuidado se aplicó la Escala de Valoración de la Capacidad de Autocuidado de Esther Gallegos. Los resultados fueron procesados en una planilla Excel y luego en el programa STATA 12.0. La muestra obtenida por técnica aleatoria simple, estuvo compuesta por 143 estudiantes, 76 mujeres y 67 hombres, cuya edad promedio es de 16 años.

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