Importancia de la enfermera escolar según la percepción de funcionarios de colegios básicos. Las Mariposas, 2018.
Date Issued
2018
Author(s)
Ceballo Mella, Bania Catalina
Universidad Adventista de Chile
Fonseca Sanhueza, Deicy Marioly
Fuenzalida Palma, Naibeth Scarlette
Morales Rodríguez, Lidia Lisette
Abstract
En Chile la mayoría de los colegios cursa con jornada escolar completa, teniendo diversas actividades en las cuales los estudiantes no están exentos de sufrir accidentes, por esta razón es por lo que se incorpora dentro del equipo a enfermera escolar. Objetivo: Describir la importancia de la enfermera escolar según la percepción de los funcionarios de colegios básicos ubicados en el sector de Las Mariposas, Chillán. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, que evaluó a 126 funcionarios de colegios públicos y privados. El instrumento aplicado fue: “Cuestionario sobre percepción de la importancia de la enfermera escolar” validado por el comité de ética de la Universidad Adventista de Chile. Resultados: Los funcionarios refieren con un 94% que es importante la enfermera escolar para actuar en emergencias ocurridas durante el horario escolar. Un 93,50% percibe que la enfermera es indispensable para atender en primeros auxilios. Un 92,25% cree que los padres estarán tranquilos al saber que hay un profesional de salud en la escuela. Un 91,75% dice que puede educar al alumnado sobre infecciones de transmisión sexual. Conclusión: Según los funcionarios de los colegios, la presencia de una enfermera escolar es importante y debiera estar presente para mantener la salud de los estudiantes.