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Access type: UnknownAuthor: search.filters.author.Rojas Ríos, Carlos

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    Item type:Publication,
    Bienestar y democracia. Una relación compleja. El problema de la materialidad y el desarrollo social en la sociedad abierta
    (2019)
    lagomarsino Montoya, Mario
    ;
    Larrondo Vicencio, Marcelo
    ;
    Rojas Ríos, Carlos
    ;
    Veliz Burgos, Alex
    Se analiza la complejidad dialéctica del pensamiento político en tiempos modernos, especialmente en lo atinente en la relación asimétrica entre democracia y bienestar. Mediante método analítico, se hacen intentos por reconstruir la retórica plasmada en la discusión entre tres de los más resaltantes modelos de esta relación: la posición liberal, el llamado Estado de bienestar, y finalmente, el neoliberalismo. Cada una de estas posturas genera unas consecuencias en el nivel ciudadano, pero también en el nivel social, cuestión que aquí se resalta. Se concluye que al estado actual no solo se le reclama protección (Estado policial), sino también salud, educación y previsiones.
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    Item type:Publication,
    Educación y Calidad: Análisis comparado del desempeño estudiantil en contextos vulnerables en una Provincia de Chile
    (2018)
    Francisco Anibal Ganga-contreras
    ;
    José Luis Reyes
    ;
    Rojas Ríos, Carlos
    ;
    Juan Guillermo Estay Sepúlveda
    ;
    Betsy Cabezas-caceres
    El Sistema de Medición de la Calidad Escolar (SIMCE) ha demostrado estadísticamente que la educación impartida en nuestras escuelas conlleva un amplio grado de desigualdad en relación con su dependencia, es decir, si son Privadas (con alguna contribución del Estado), Subvencionadas (con contribuciones del Estado directamente a un propietario privado) o Municipal (con contribuciones del Estado directamente a los Municipios que administran uno o un grupo de escuelas consideradas del Estado). A partir de esta realidad, este trabajo se ha planteado como propósito principal, realizar un estudio comparativo del desempeño en la prueba SIMCE, de los estudiantes de cuarto grado de primaria en el municipio de San Antonio de la Región de Valparaíso, en la zona central de Chile. Para alcanzar las metas trazadas, se procede a realizar un análisis estadístico de los puntajes respectivos correspondientes a los años 2002, 2005, 2006, 2007 y 2008. En general, se corrobora que existe una correlación entre el nivel socioeconómico de la escuela y el respectivo
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    Item type:Publication,
    ROL DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CHILENAS EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD
    (2018)
    Véliz Burgos, Alex
    ;
    Jose Luis Reyes Lobos
    ;
    Encalada Campos, Grecia
    ;
    Rojas Ríos, Carlos
    El presente trabajo busca reflexionar respecto del aporte de las políticas públicas educativas en la promoción de la salud en estudiantes chilenos. Se revisa la evolución de la legislación en este aspecto y sus aportes potenciales a la mejora de la calidad de vida y bienestar de los estudiantes, sus familias y la comunidad. Se reconoce el rol de la educación en la formación de recursos humanos para promover consciencia y conductas saludables a nivel físico, psicológico y social. Se plantea la necesidad de desarrollar estudios empíricos respecto al rol de la educación y su vinculación con la salud de las personas.