Título : | EXPERIENCIA DE ADOLESCENTES DERIVADOS DEL INSTITUTO TÉCNICO MABEL CONDEMARIN GRIMBERG CON DESREGULACIÓN EMOCIONAL EN UN PROCESO DE PSICOTERAPIA COGNITIVA POST-RACIONALISTA. |
Autor : | Cerda Aedo, Bárbara Paz Cerda Mora, Verónica Abigail Godoy Sarmiento, Priscila Yemina Sepúlveda Fernández, Cristian Rodrigo (Profesor guía) |
Palabras clave : | ADOLESCENTES EXPERIENCIA DE VIDA ESTILOS DE APEGO DESREGULACION EMOCIONAL ORGANIZACION DE SIGNIFICA PERSONAL (OSP) PSICOTERAPIA COGNITIVA POST-RACIONALISTA TECNICA DE MOVIOLA |
Fecha de publicación : | nov-2017 |
Editorial : | Universidad Adventista de Chile. |
Resumen : | RESUMEN: La presente investigación tiene como objetivo el comprender la experiencia de adolescentes que cursan tercero y cuarto año medio en el Instituto Técnico Mabel Condermarin Grimberg que presentan desregulación emocional en un proceso de psicoterapia cognitiva post-racionalista. La metodología utilizada es cualitativa, se adopta la perspectiva fenomenológica, donde la realidad estaría construida a partir de los significados que cada adolescente le otorgue a su experiencia de vida. Además se busca generar una teoría fundamentada, que es expresa como una teoría que emerge desde los datos, a través de una hipótesis comprensiva desde el modelo teórico cognitivo post-racionalista donde se busca observar como las adolescentes logran identificar y experienciar las emociones que predominan en su vida. |
Descripción : | Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017. |
URI : | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2282311 |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
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