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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlarcón Vidal, Patricia-
dc.contributor.authorZeidán Matta, María Elizabeth (Profesor Guía)-
dc.date.accessioned2017-11-06T19:34:01Z-
dc.date.available2017-11-06T19:34:01Z-
dc.date.issued2010-12-
dc.identifier.urihttps://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2181867-
dc.descriptionTesis para optar al título de Magister en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2010.es_ES
dc.description.abstractEl síndrome de Burnout es un mal que afecta grandemente a sectores de la población mundial que trabajan directamente y en forma continua con personas. Posee tres variables que lo caracterizan, ellas son, agotamiento emocional, despersonalización y reducido logro personal. Estos tres factores afectan directamente a la persona que se encuentra en este estado y de manera constante e indirecta a todos aquellos que deben recibir el fruto del trabajo de quien está con el síndrome. De allí que la importancia de esta investigación fuera grande, pues, en ella se ha estudiado el grado en que este síndrome está presente en los profesores del Colegio Adventista Buenaventura. El objetivo principal fue realizar un diagnóstico al respecto que pudiera orientar la toma de decisiones futuras que tiendan a mejorar la calidad de vida laboral de los profesores tanto para el bien de los alumnos como para el de ellos mismos. Se abordaron los aspectos más relevantes del síndrome y se analizaron los resultados de los test aplicados para lograr una clara visión de la realidad del establecimiento.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Adventista de Chilees_ES
dc.subjectSÍNDROME DE BURNOUTes_ES
dc.subjectEDUCADORESes_ES
dc.subjectCOLEGIO ADVENTISTA BUENAVENTURAes_ES
dc.subjectCHILEes_ES
dc.titleSíndrome de Burnout en profesores del Colegio Adventista Buenaventura.es_ES
dc.typeThesises_ES
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