| Título : | Relación entre el uso de Tic y aprendizaje significativo. |
| Autor : | Arellano Colque, Ivania Avila Venturelli, Patricio Cabas López, Lorena |
| Palabras clave : | TIC ZONA ÑUBLE |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Editorial : | Universidad Adventista de Chile |
| Resumen : | En el presente trabajo realizamos una investigación de tipo cuantitativo descriptivo correlacional a fin de verificar si existe relación entre el uso de TIC y el aprendizaje significativo en los estudiantes de 5° básico (NB2). En cuanto a la portación empírica, hemos diseñado y validado un instrumento para identificar la relación entre el uso de TIC y el aprendizaje significativo. |
| Descripción : | Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015. |
| URI : | https://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/2278501 |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogía en Educación General Básica |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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