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  5. Integración de la fe cristiana en la asignatura del idioma extranjero inglés en los Colegios Adventistas en Chile.
 
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Integración de la fe cristiana en la asignatura del idioma extranjero inglés en los Colegios Adventistas en Chile.

Date Issued
2012-10
Author(s)
Bahamondes Lezana, Daniela Andrea
Universidad Adventista de Chile
Baier Troncoso, Astrid Marina Elizabeth
Chandía Villarroel, Yenny Angela
Abstract
En el capítulo I titulado “Antecedentes y naturaleza del Estudio” se entrega una breve introducción al tema investigado, dando a conocer el planteamiento del problema, la declaración del problema, las delimitaciones y limitaciones, el propósito de la investigación y la definición de términos. Por lo tanto, este capitulo será la presentación detallada de esta investigación. En el capítulo II “Marco teórico” se presenta toda la información bibliográfica, relacionada con la educación Adventista, tales como filosofía de la educación, fundamentos de la educación, principios de la educación Adventista e integración de la fe. En el capítulo III “Metodología de la investigación” se da a conocer todo lo relacionado con la investigación ya sea el tipo de investigación, las técnicas que se utilizaron para esta, la población y muestra del estudio, objetivo, el instrumento de medición, procedimiento de aplicación y presentación de resultados de dicho instrumento. En el capítulo IV “Presentación de los resultado” se detallan los dados obtenidos del instrumento aplicado que fue una entrevista. Por último, en el capítulo V se exponen las conclusiones y recomendaciones
Subjects
  • EDUCACIÓN CRISTIANA

  • COLEGIOS ADVENTISTAS ...

  • INTEGRACION DE LA FE

  • IFE

  • IDIOMA EXTRANJERO

  • INGLES

File(s)
 Integración de la fe cristiana en la asignatura del idioma extranjero inglés en los Colegios Adventistas en Chile.pdf (732.95 KB)
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