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    Item type:Publication,
    Actitud de la comunidad educativa de la Universidad Adventista de Chile, (UnACh) frente a la integración de estudiantes con discapacidad física en el año 2012.
    (2012-11)
    Garrido Bórquez, Carol
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    Garrido Gutiérrez, Leslie
    ;
    Jiménez Lillo, Lorena
    ;
    Madrid Meza, Marta
    La presente investigación titulada, “Actitud de la comunidad educativa de la Universidad Adventista de Chile frente a la integración de estudiantes con discapacidad física en el año 2012”, se enmarca en una perspectiva metodológica cuantitativa descriptiva y su diseño es no experimental. El instrumento que se utilizó como técnica de recolección de la información, es una encuesta (Forma G) desarrollada en España denominada Escala de Actitudes hacia las Personas con Discapacidad de Verdugo, Arias y Jenaro basado en Gómez e Infante, 2004. La población estuvo compuesta por los alumnos y docentes de la UnACh de la ciudad de Chillán. Posteriormente se presentan los resultados obtenidos a través del instrumento y se concluyó con la significación que la comunidad educativa le ha dado a la discapacidad que presenta un individuo, respecto a su capacidad de aprendizaje y desempeño en la vida diaria.
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    Item type:Publication,
    Determinación de fauna silvestre en campus Universidad Adventista de Chile, Chillán octava región, Chile.
    (2011-11)
    Cádiz Gómez, Marisol Katherine
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    Profesor Guía
    ;
    Bustos G., Nancy
    Este trabajo está enmarcado en la identificación de biodiversidad de la macro fauna del parque de la Universidad Adventista de Chile. En el capítulo primero, se detalla las condiciones que se encuentra el país en cuanto al parámetro mundial, destacándose un alto porcentaje de endemismo debido a las condiciones climáticas que este posee. La importancia de la biodiversidad radica en la necesidad de preservar la base de la supervivencia de la vida en el planeta, debido a que Chile presenta una de las menores diversidades específicas de fauna y flora silvestres en comparación con el resto de los países sudamericanos. Las técnicas de monitoreo se pueden clasificar en directas e indirectas. Ambas técnicas facilitaran la identificación de la macro fauna, en el caso particular de la técnica indirecta uno de los tantos datos que da a conocer es el tipo de alimentación que posea la especie identificada. En el capítulo segundo se describe el área de estudio que será abordada y se detalla los monitores utilizados para la identificación de aves, mamíferos, anfibios y reptiles. En el capítulo tercero, se detallan los resultados obtenidos con las técnicas utilizadas y además se detalla cada especie con su respectiva categoría de conservación. En el capítulo cuarto, se analizan y se discute los resultados abordados en la investigación, ya sea, en la abundancia de especies por transecto o por factores como el clima.