Tesis de Pregrado UnACh

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Subject: search.filters.subject.DESPERSONALIZACION

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    Item type:Publication,
    Burnout en bomberos rescatistas, Chillán.
    (2019-12)
    González Castillo, Fernanda Lucía
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    Juan Bernardo Parra Pérez
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    Villarreal Lagos, Cristóbal Ignacio
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    Morales Ojeda, Ismael
    Antecedentes. El síndrome de burnout es causado por la existencia de factores de riesgo en contextos laborales donde hay alta carga laboral, bajas recompensas o la ausencia de estímulos al individuo, principalmente en escenarios en los cuales se genera una constante presión por la toma de decisiones. Método: estudio de tipo descriptivo y transversal, la muestra no probabilística por conveniencia correspondió a 85 personas, quienes contestaron el cuestionario Inventario de Burnout de Maslach (MBI); instrumento que permite medir el nivel de desgaste psicoemocional de los trabajadores en sus actividades laborales, se recopiló información de todos los cuarteles de voluntarios del cuerpo de bomberos de Chillán. Resultados: El agotamiento emocional alto se da en un 28%, despersonalización en un 36,3%, y la realización profesional en alto grado en un 56,4%, lo cual es un indicador favorable en la salud de los bomberos rescatistas, si bien no hay presencia de burnout, llama la atención el alto porcentaje de encuestados en riesgo de burnout (48,5%). Conclusiones: si bien, debido a las exigencias de la profesión, existe un riesgo de padecer este síndrome no se halla evidencia de este dentro del cuerpo de bomberos de Chillán.
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    Item type:Publication,
    Conocer el riesgo y/o nivel de prevalencia del Síndrome de Burnout en docentes de enseñanza básica que se desempeñan en establecimientos urbanos y rurales de la ciudad de Chillán
    (2017-11)
    Medina Vásquez, Polette Francisca
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    Riquelme Rivas, Fernanda Taíz
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    Rubio Ferrada, Leticia Estefany
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    Gutiérrez Jeldres, Lorena del Carmen
    La presente investigación tiene por objetivo identificar el riesgo y/o nivel de prevalencia de síndrome de Burnout en docentes de enseñanza básica que se desempeñan en establecimientos urbanos y rurales de la ciudad de Chillán. Se sustenta en un enfoque con características cuantitativas y con un diseño no experimental, la que cuenta con una muestra de 75 docentes. Los resultados obtenidos revelaron que los docentes de establecimientos urbanos están más propensos a padecer el síndrome de Burnout, debido a que estos reportaron tener mayor agotamiento emocional y despersonalización en comparación a resultados de los docentes que se desempeñan en el área rural. A su vez estos últimos presentaron tener mayor realización personal que los docentes de establecimientos urbanos, donde se pudo establecer que la variable demográfica (rural/urbano) desempeña un papel importante en la prevalencia del síndrome de Burnout. La recolección de estos datos se realizó mediante los cuestionarios Maslash Burnout Inventory (MBI) y Anexo.