Tesis de Pregrado UnACh

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Language: search.filters.language.SpanishSubject: search.filters.subject.JUNJI

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    Item type:Publication,
    Utilización del espacio educativo en el Nivel Medio Mayor del Jardín Infantil Cuncunita, perteneciente a Junji de la Ciudad de Chillán.
    (2008-11)
    Arrieta Zúñiga, Ana Karina.
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    Candia Muñóz, Guiselle Alicia.
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    Fuentes Vásquez, María Graciela.
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    González Barriento, Katherine Valeria.
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    Rojas Castillo, María Isabel.
    El propósito de la investigación es describir si el espacio educativo favorece los aprendizajes significativos. Para esto se realizó un proceso de grabación, observación y análisis de las experiencias de aprendizajes realizados en el nivel medio mayor del jardín infantil Cuncunita, perteneciente a la JUNJI. El estudio se centró en describir cómo la infraestructura y el material potencialmente significativo ayudan al educando a construir sus aprendizajes. El estudio realizado es de tipo sincrético ya que posee características de la investigación cuantitativa y cualitativa de tipo descriptivo. La recogida de información en esta investigación se realizó a través de la grabación de diez experiencias de aprendizajes: Los resultados arrojados por la investigación nos indican: que en las experiencias de inicio existen elementos reiterativos que indican baja participación de los niños en la organización del espacio, respecto del uso de los materiales existe poca indagación de los conocimientos previos perdiendo el orden y estructuración de los conceptos a trabajar. En las experiencias de desarrollo existe poca manipulación y exploración del material educativo En las experiencias de finalización no se observa la tendencia a la metacognición una vez utilizado los materiales y el espacio educativo.
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    Item type:Publication,
    Conocimiento de infecciones respiratorias agudas en cuidadoras(es) principales de alumnos asistentes al jardín Cuncunita (JUNJI), Chillán 2018.
    (2018-12)
    Contreras Ramírez, Valentina Inés
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    Del Pino Inostroza, Fabiola Andrea
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    Iturra Chichizola, Paulina Alejandra
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    Profesor Guía
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    Astudillo Yévenes, Manuel Alejandro
    Las infecciones respiratorias agudas, corresponden a enfermedades prevalentes en los niños, las cuales son parte de los principales motivos de consulta en los servicios de urgencia. Es por esto que nuestra investigación se basó en determinar el conocimiento de estas patologías, por parte de las cuidadoras(es) principales, ya que son estas(o) quienes identifican y otorgan los cuidados, que estiman necesarios para la prevención y tratamiento de las IRAs. Nuestro estudio es de tipo descriptivo, de corte transversal La población de estudio corresponde a todos los apoderados, asistentes al jardín Cuncunita. Los resultados obtenidos fueron, que el 54.9% tiene un buen conocimiento, 39.2% uno regular y el 5.9% un conocimiento malo.