Tesis de Pregrado UnACh

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Language: search.filters.language.SpanishSubject: search.filters.subject.DISCIPULADO

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    Item type:Publication,
    Uso de los términos apóstol y discípulo en los evangelios sinópticos y hechos
    (2017-08)
    Arancibia Zúñiga, Nicolás Manuel
    ;
    Gómez Padrón, Renel
    Jesús eligió a doce para ser sus discípulos, a quienes posteriormente los envió (πέμπω), y son reconocidos por la iglesia como apóstoles. No obstante, Jesús también envió a otros y no solo los envió con πέμπω, sino también con ἀποστέλλω. Surge la pregunta ¿Cuál es el propósito de Jesús en nombrar apóstoles? ¿Cuál es la diferencia de uso entre las palabras griegas πέμπω y ἀποστέλλω? y al momento de ser enviados los discípulos, ¿era con misiones especificas? En este trabajo se pretende en primer lugar, indagar si Jesús usa el término como verbo y sustantivo o solamente como verbo en relación con estos doce. En segundo lugar, se explorará si posterior a la muerte de estos doce puede ser usado el término apóstol entre los cristianos
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    Item type:Publication,
    Las enseñanzas del discipulado bíblico en las clases progresivas del club de conquistadores
    (2020-07)
    Calderón Alcayaga, Ignacio Nicolás
    ;
    Ojeda, José Luis
    La presente investigación abordó el estudio de la relación de las enseñanzas del concepto bíblico en las clases progresivas del Club de Conquistadores. Para su metodología, fue llevado a cabo un análisis teológico-bibliográfico. Se revisó a lo largo de la Biblia los distintos procesos de discipulado dado por las figuras de maestros y discípulos. Tal fue el caso de los padres hebreos y sus hijos, los profetas y los jóvenes aprendices, los rabís y sus discípulos. Se concluyó que parte de estas características se ven reflejadas en el Club de Conquistadores a través de lo que se denomina clases progresivas, donde consejeros y conquistadores juegan un rol importante en la formación de nuevos líderes a través de un proceso de discipulado que se va repitiendo de manera continua.
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    Item type:Publication,
    Dialéctica versus armonía: el discipulado desde la perspectiva de Elena de White (denominacional) y dietrich bonhoeffer (teología contemporánea)
    (2020-07)
    Sánchez Changoluisa, Danny Alexander
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    Salazar Cayuleo, Héctor Hernán (Profesor Guía)
    Esta investigación abordó el concepto de discipulado a través de dos perspectivas: desde la teología contemporánea con Dietrich Bonhoeffer y denominacional con Elena de White, en la cual se analizó y se sintetizó sus obras: El Precio de la Gracia y El Discurso Maestro de Jesucristo donde el discurso del sermón del monte es el tema central de ambos libros. En tales obras se encontró divergencias como convergencias respecto al discipulado. La metodología que se utilizó se circunscribe a una revisión documental de carácter descriptivo-interpretativo. Se concluyó que si existen similitudes entre el discipulado propuesto por Dietrich Bonhoeffer y el discipulado bíblico denominacional propuesto por Elena de White.
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    Item type:Publication,
    La relación entre el modelo de discipulado y el liderazgo transformacional de Jesús en estudiantes de primer y segundo año de teología, Chile, 2019
    (2020-03)
    Garcés Martínez, John Santiago
    ;
    Ojeda Cereceda, José Luis
    El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de percepción, valoración e influencia que los alumnos de primer y segundo año de la Facultad de Teología asigna al Modelo de Discipulado de Jesús y Liderazgo Transformacional y el alcance que se le asigna en la actualidad y proyección profesional, asumiéndolos como parte de su actuar cotidiano, para ello se aplicó un estudio cuantitativo, descriptivo-correlacional y transversal, a un grupo censal de 51 alumnos, Los datos se procesaron con el programa SPSS.21. Las variables cualitativas se expresaron mediante tablas de frecuencias y porcentajes. Para explorar los datos se realizó la prueba de Kolmogorov Smirnov para determinar la normalidad de las variables. También se validaron estadísticamente mediante la prueba Alfa de Cronbach. Para obtener evidencia más completa acerca de la relación entre el liderazgo transformacional y el modelo de discipulado de Jesús se aplicó la correlación de Pearson (p<0,00; r=0,587). En cuanto a los resultados obtenidos pudimos notar por ejemplo en la pregunta 22, la cual nos permitió observar que los alumnos en un 78% sienten que la formación académica que reciben los motiva a cambiar su estilo de vida. A partir de los hallazgos encontrados, acepto la hipótesis general, la cual busca determinar el nivel de percepción, valoración e influencia que los alumnos de primer y segundo año de la Facultad de Teología asigna al Modelo de Discipulado de Jesús y Liderazgo Transformacional y la importancia en la actualidad y proyección profesional, asumiéndolos como parte de su actuar cotidiano
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    Item type:Publication,
    El impacto del discipulado en su constructo comunión, relacionamiento y misión en los alumnos de la escuela sabática de adultos de las iglesias adventistas de la serena, 2020.
    (2020-07)
    Córdoba Serna, Yosman Ferney
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    Ojeda Cereceda, José Luis
    La Escuela Sabática es uno de los departamentos de la Iglesia Adventistas del Séptimo Día, que se caracteriza por ser “uno de los principales medios de instrucción de la Iglesia. Esta favorece el crecimiento espiritual, relacional, misionero y el discipulado”1 . A la vez, su misión es la de “hacer discípulos a través de comunión, relacionamiento y misión”. 2 Funciona teniendo como propósito, ser la “base en el discipulado, promover el desarrollo espiritual de los miembros de todas las franjas de edad para el cumplimiento efectivo de la misión, así como motivar, entrenar y capacitar a los directores de Escuela Sabática de las Uniones/Asociaciones/ Misiones”. 3 La Escuela Sabática funciona los sábados de mañana y es considerada metafóricamente hablando, “el corazón de la Iglesia Adventista del Séptimo Día”. 4 Por analogía entonces, entendiéndose que, así como un corazón es vital para la vida de las personas, la Escuela Sabática debiera serlo para los miembros Iglesia Adventista del Séptimo Día. Considerando que el discipulado está estrechamente relacionado con la filosofía, la misión y el propósito de la Escuela Sabática de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, es que surge nuestra pregunta de investigación ¿Cuál es el impacto del discipulado en su constructo comunión, relacionamiento y misión en los alumnos de la Escuela Sabática de adultos de las Iglesias Adventistas de la Serena, 2020?
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    Item type:Publication,
    Un estudio comparativo del proceso de discipulado en mateo 28:18-20 y hechos 1 y 2
    (2011-08)
    Rosado Berdugo, Jerry
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    Alaña Huapaya, Walter Mauricio
    En la actualidad vemos que hay un número considerable de personas que se bautizan cada año que posteriormente abandona la iglesia saliendo por la llamada “puerta de atrás”. James A. Cress dice que de cada tres personas que se unen a la iglesia, un miembro escoge abandonarla. Este éxodo de la comunión con la iglesia explica, ocurre con los miembros que nunca fueron incorporados completamente en la vida de su congregación local.1 Durante los últimos años se ha observado un notable crecimiento en la feligresía mundial lo cual demuestra el trabajo de las iglesias locales. Esto se ve reflejado en estadística reciente realizada en la Asamblea número 59 de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, que se celebró en Atlanta, EE.UU. Allí, Bert Haloviak, responsable de la oficina de estadísticas y registros de la Secretaría General de la Asociación, afirma que hay ahora un adventista por cada 3.577 habitantes en el planeta. Haloviak señala que en los últimos cinco años, más personas han aceptado el mensaje adventista, en comparación con los primeros 65 años, cuando las estadísticas comenzaron a ser compiladas.2 Los desafíos globales son grandes en el sentido de tratar de cerrar la brecha entre el número de los adventistas y el resto de las personas en el planeta. En la iglesia Adventista mundial, La tasa de crecimiento fue 3,19% desde 2004 hasta 2009.1 Esto es un número no menor a la hora de ver la realidad de miembros que tienen las congregaciones en Sudamérica.