Tesis de Pregrado UnACh

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    Item type:Publication,
    Tipo de apego que desarrollan los padres estudiantes de Educación Superior cuyos hijos/asisten al Centro de Observación y Aplicación (Coa) de la Universidad Adventista de Chile.
    (2015-11)
    Chandía Aguilera, Teresa Damaris
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    Gatica Pérez, Roxana Jimena
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    Rebolledo González, Daniela Lucia
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    Rojas Habibe, Tamara Belén
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    Valencia Álvarez, Paulina Andrea
    La investigación se realizó en el Centro de Observación y Aplicación (COA) Sala Cuna Pequeño Edén de la Universidad Adventista de Chile. Esta se centró principalmente en conocer el tipo de apego que desarrollan los padres estudiantes de nivel superior e indagar en la importancia de este vínculo en niños menores de dos años. El estudio permitió construir un instrumento para determinar el tipo de apego que desarrollan los padres estudiantes de nivel superior que fluctúan entre los 21 y 23 años de edad, siendo padres de niños y niñas que se encuentran asistidos en nivel de lactante menor y nivel de lactante mayor, desde que están bordeando los 3 meses hasta los 2 años. A partir de los resultados obtenidos, es posible evidenciar que los padres estudiantes de nivel superior se encuentran desarrollando apego seguro con sus hijos/as.
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    Item type:Publication,
    Paternidad recluida: Percepción de los padres encarcelados del Centro de detención Preventiva de la Comuna de San Carlos en relación al Rol parental.
    (2007-11)
    Bustamante Quilodrán, Soledad del Carmen
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    Castillo Millanao, María Fernanda
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    Ortiz Sepúlveda, Mónica Rosa
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    Riquelme Castillo, Susana Fabiola
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    Belmar Zuñiga, Dan
    El presente estudio tuvo como objetivo caracterizar la percepción del rol parental ejercido por los hombres condenados en el Centro de Detención Preventiva de la Comuna de San Carlos, las repercusiones que el encarcelamiento del padre trae para el subsistema paternofilial y los roles que se mantienen desde la cárcel. La investigación es de corte cualitativo y de tipo descriptivo, orientada en el paradigma fenomenológico, teniendo como base la teoría general de sistemas y el enfoque interaccional de la comunicación, los que consideran a la familia como un sistema abierto, con diversos subsistemas en los cuales se dan múltiples factores interacciónales, centrando su análisis en los vínculos afectivos, normas instauradas, rol de proveedor y la comunicación que mantiene el padre recluido con sus hijos. Por otra parte, la recolección de los datos se hizo a través de la técnica de entrevista individual y entrevista de grupo, ambas aplicadas a seis hombres, os cuales debían cumplir un conjunto de requisitos determinados por las investigadoras. Entre las principales conclusiones de este estudio se señala que los padres recluidos, pese a estar privado de libertad, mantienen su rol parental en alguno de sus aspectos, razón por la cual se ven en la obligación de traspasar el cuidado de sus hijos a terceras personas. El foco de preocupación de los padres en prisión radica en satisfacer las necesidades básicas de los hijos, dejando las necesidades de orden afectivo en menor instancia. En cuanto al proceso comunicacional, la totalidad de los padres mantiene una comunicación verbal de tipo informativa y formativa, producto del espacio físico destinado para éste, lo que imposibilita la creación de un clima familiar.
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    Item type:Publication,
    Perspectiva del conflicto: desde la mirada del padre e hijo adolescente.
    (2018-11)
    Durán Palma, Nicole
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    Medina Maldonado, Jenif
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    Parra Sepúlveda, Tamara
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    San Martín Sandoval, Camila
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    Belmar Zuñiga, Dan
    El estudio realizado se propuso como objetivo conocer la percepción del conflicto parento-filial en familias monoparentales que se presenta en la ciudad de Chillan y Chillan Viejo. Para lograr tal objetivo se diseñó un plan de investigación basado en la metodología de tipo cualitativa, dentro de la cual el estudio se enmarcó como una investigación descriptiva. El instrumento usado para la recolección de datos fue la entrevista en profundidad, con pauta semi-estructurada, aplicada a un universo de 14 sujetos de investigación, de los cuales 7 fueron adolescentes y 7 jefes de hogar y padres biológicos de los adolescentes. Esta investigación surgió a partir de la tesis cómo perciben los conflictos los padres e hijos adolescentes en familias monoparentales y de qué manera actúan frente a éstos. Los resultados obtenidos lograron dar respuesta a los objetivos específicos de la investigación, dando pie al cumplimiento del objetivo general. Mediante los resultados se dieron a conocer las percepciones de cada parte investigada en relación con el conflicto parento-filial. Se presentaron los relatos de padres e hijos adolescentes investigados, identificando diferencias y similitudes en los grupos tanto en la percepción de las causas de los conflictos como en sus estilos de afrontamiento.