Tesis de Pregrado UnACh

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Author: search.filters.author.Ibarra C., MarcelaSubject: search.filters.subject.AUTOESTIMA

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    Relación entre autoestima y rendimiento académico en alumnos de NB5 y NB6, particular subvencionadas adventistas de la comuna de Chillán.
    (2006-10)
    Ibarra C., Marcela
    ;
    Irribarra C, Helen
    ;
    Isla M., Carolina
    ;
    Lillo H., Doris
    ;
    Maturana R., Yazna
    Las instituciones educativas con enfoque cristiano, tienen como objetivo principal formar personas integrales, es decir, entregar principios que orienten sus vidas en lo referente a sus facultades espirituales, físicas, sociales y mentales, por consiguiente, siempre está presente el interés por ir en continuo mejoramiento de las estrategias metodológicas que aportan a fortalecer dichas facultades. En este sentido, el que se presenten problemas que evidencien un deterioro en una de estas cuatro áreas del ser humano, es siempre motivo de preocupación, por lo tanto, se hace necesario realizar cualquier esfuerzo que vaya en pro de un adecuado desarrollo de ellas. El rendimiento académico es una preocupación que está presente aún en los colegios cristianos y si, como se dijo anteriormente, se requiere formar jóvenes con facultades sólidas, es preciso detectar las causas que influyen en el rendimiento de manera positiva o negativa. En la presente investigación se pretende establecer, a través de numerosos estudios que más adelante se detallarán, que la autoestima puede ser un factor determinante en el rendimiento académico de los alumnos, por ende, se establecerá el problema de investigación con la siguiente pregunta: ¿Existe una relación significativa entre autoestima y rendimiento académico de los alumnos de los colegios adventistas particulares subvencionados de la comuna de Chillán? La variable dependiente de la investigación será Rendimiento Académico y la variable independiente, Autoestima.