Tesis de Pregrado UnACh

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Author: search.filters.author.Cerda Aedo, Javiera AlejandraStart date: 2000

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    Item type:Publication,
    Desesperanza y depresión en estudiantes adultos de un programa de nivelación en educación secundaria.
    (2019-12)
    Hermosilla Rey, María José
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    Cerda Aedo, Javiera Alejandra
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    Morales Ojeda, Ismael
    Introducción: La depresión es una enfermedad que se establece como un agente determinante de la carga global de comorbilidad y como principal razón de discapacidad en el mundo. Afectando principalmente más a mujeres que hombres e iniciando en la mayoría de los casos en la adolescencia. Objetivos: Describir desesperanza y depresión en estudiantes adultos de un programa de nivelación en educación secundaria. Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional, transversal. Se contempló un grupo de investigación de 104 estudiantes en el que se incluyen personas con baja escolaridad, que cursan tercero y cuarto año de secundaria, Chillán, 2018. Para la recolección de los datos se utilizó la escala de desesperanza de Beck y escala de depresión de Zung. Resultados: El porcentaje de estudiantes que poseían síntomas de desesperanza corresponde al 44,8% y el porcentaje de estudiantes que poseen depresión moderada o ligera corresponde al 20%. La prueba Rho de Spearman demostró relación moderada entre las variables Escala de desesperanza de Beck y la Escala de depresión de Zung (p=0,00 r=0,524). Conclusiones: La desesperanza se asocia con la depresión en los estudiantes, recomendándose que se establezcan medidas para evaluar deserción académica y sobrecarga en los estudiantes.
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    Item type:Publication,
    Conductas sexuales de riesgo y realización del test de ELISA en universitarios de Chillán, Chile.
    (2020)
    Aldea Torres, Marco Agustín
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    Cerda Aedo, Javiera Alejandra
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    Jaramillo Ordenes, Macarena Elizabeth
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    Maldonado Roa, Dominique Alejandra
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    Profesor Guía
    Resumen Introducción: El virus de la inmunodeficiencia humana es una infección de transmisión sexual, que se contagia a través de una persona portadora del virus a otra persona no infectada. Se considera síndrome de inmunodeficiencia adquirida a una etapa avanzada de la infección y más perjudicial para el que la padece. Objetivo: Identificar las conductas sexuales de riesgo y motivos para la realización del test de Elisa en estudiantes universitarios de la ciudad de Chillán, Chile. Materiales y método: Estudio de tipo transversal descriptivo a partir de una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Chillán. El estudio consta de dos instrumentos, los que se enfocan en recolectar información demográfica y relacionada con las conductas sexuales de riesgo presentes, haciendo énfasis en la realización de Test de ELISA. Resultados: La mayoría corresponde a estudiantes heterosexuales (83,9%), de residencia urbana (83,1%), y del área de salud (39,8%) y humanidades (25,4%) En cuanto a las variables de estudio un (6,4%) señaló utilizar preservativo en todo tipo de relación sexual y la mayoría de la muestra (45,8%) señaló que el principal motivo para la no realización del test de Elisa fue no tener la necesidad de realizarlo. Conclusión: Los jóvenes encuestados a pesar de tener conocimientos favorables hacia las conductas sexuales de riesgo, no suelen protegerse de forma adecuada ante las infecciones de transmisión sexual. Por otro lado, es preocupante que tan pocos estudiantes se hayan sometido al test de ELISA, excusando no tener la necesidad de su realización.