Tesis de Pregrado UnACh

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Estilos de vida y hábitos alimentarios en estudiantes de 3° y 4° de las carreras de psicología y enfermería de la Universidad Adventista de Chile.
(2017-11)
María José León Peña
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León Sepúlveda, Jocelin Izamar
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Núñez Navarrete, Fernando Cristian
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Henríquez Figueroa, Sandra
Los estilos de vida y hábitos alimentarios cobran importante relevancia durante toda la vida, y cumplen un rol fundamental en los estudiantes universitarios, quienes por diversos motivos son considerados un grupo de riesgo para desarrollar posibles enfermedades crónicas no transmisibles. El objetivo de este estudio es determinar los estilos de vida y hábitos alimentarios de los estudiantes de 3° y 4° año de las carreras de Psicología y Enfermería de la Universidad Adventista de Chile durante el año 2017, utilizando como metodología de investigación un estudio cuantitativo transversal descriptivo. La muestra estuvo constituida por 185 estudiantes universitarios de 3° y 4° de las carreras de Psicología y Enfermería, a los cuales se les aplicó una encuesta para la recolección de datos sociodemográficos, estilos de vida a través del instrumento FANTASTICO y hábitos alimentarios según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud y guías alimentarias basadas en alimentos de Chile. Los datos se analizaron con estadística descriptiva con el software STATA 14.0. Los resultados muestran que un 55.1% de los estudiantes encuestados presentan un estilo de vida bueno, destacándose la carrera de Psicología por sobre la de Enfermería y los de 3° año por sobre los de 4° año. Sin embargo, la gran mayoría de los estudiantes tiene hábitos alimentarios poco saludables, sin cumplir las recomendaciones de consumo, encontrándose un déficit en la ingesta de frutas, verduras, lácteos y agua, frente a un exceso de ingesta de carnes y frituras, solo siendo positivo el consumo de pescado y la no adición de sal extra. Se concluye así, que los universitarios del estudio realizado, tienen un buen estilo de vida, pero se encuentran falencias en sus hábitos alimentarios.
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Nivel de conocimiento de precauciones estándar en salud por estudiantes de enfermería, Universidad Adventista.
(2017)
Solange Sandoval, María Marcela
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Vergara Espejo, Héctor Patricio
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Silva Acuña, Rodolfo Elías
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Ham Acuña, Nicolás Alonso
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Parada Jiménez, Darynka Angélica
Es de gran relevancia que el profesional y el estudiante de salud tengan el conocimiento necesario para poder dar cumplimiento a las precauciones estándar, ya que éstas son un conjunto de acciones que ayudan a prevenir la transmisión de agentes microbianos presentes en la aplicación de procedimientos. Estudio descriptivo transversal donde se obtuvieron 150 encuestas aplicado en estudiantes de Enfermería de los cursos 2 a 4 ° año de la Universidad Adventista de Chile. Los cuales durante los últimos dos años han recibido formación teórica-práctica sobre las precauciones estándar en salud.
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Sofware de apoyo a la gestión de consultas médicas en Ambiente Web y Modelo N-TIER MVC.
(2010)
González Leal, Fernando Alonso
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Moraga Garrido, Sebastián
La información es un activo que las empresas deben administrar de la mejor forma que esté a su alcance. El hecho que mediante esta información se puedan tomar importantes decisiones no está inculcado en las empresas de la región, como es el caso de las consultas médicas, en este rubro la información es aún más relevante, ya que además de tomar medidas administrativas y comerciales, se puede decidir realizar algún procedimiento u otro, o administrar un medicamento u otro a base de la información histórica de las atenciones pasadas o enfermedades, crónicas o no, que el paciente tenga. Con las tecnologías actuales, se consigue crear una aplicación informática, capaz de gestionar esta información en una plataforma en Internet, en ambiente web, con seguridad y flexibilidad que en el pasado era difícil de lograr. Esto se traduce en mayor flexibilidad geográfica para los diferentes actores del sistema – como secretarias o médicos – e incluso la posibilidad que los pacientes puedan interactuar con el sistema, como por ejemplo, consultar cuándo deben asistir la próxima vez, o su historial de pago. Técnicamente se presenta la metodología n-tier, la cual separa en diferentes capas los niveles de la aplicación, como es el almacén de datos, la transferencia de datos, la lógica de los procesos, y la capa vista, que es la única que interactúa con el usuario.
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Implementación de un proyecto de evangelismo a través de la salud, en la villa doña rosa de la ciudad de Chillán
(2016-08)
Cusma Pérez, Édinson
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Ajata Calle, Sergio Esteban
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Vergara Inostroza, Jorge Andrés
La evangelización del mundo es la obra que Dios ha encomendado a cada uno de sus hijos para la proclamación del pronto regreso de Cristo. A través de la historia el evangelismo ha requerido de mucha valentía, esfuerzo y dedicación. Teniendo en cuenta dichos valores, se debe utilizar herramientas, que nos permita como Adventistas del Séptimo Día, cumplir la misión que Jesús nos encomendó. Por lo mismo, Elena de White considera que “la obra Médico-Misionera es la mano derecha del evangelio y es necesaria para el progreso de la causa de Dios”.1 Es a través de la difusión de un estilo de vida saludable, que la iglesia Adventista del Séptimo día, puede invitar a las personas a conocer a Cristo como Salvador y posteriormente seguirle
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Valoración de la prueba SIMCE de educación física 2016 y el concepto de salud en estudiantes de octavo básico de la Escuela Particular Las Mariposas, Chillán.
(2016-11)
Arias Rojas, Carlos Sebastián de Jesús
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Cifuentes Ruíz, Francisco Andrés
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Pinilla Villaroel, Simón Alberto
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Olate Pastén, Yesenia de Lourdes
La presente investigación tiene como objetivo valorar la prueba SIMCE de educación física 2016 y el concepto de salud en estudiantes de octavo año básico de la Escuela Particular las Mariposas, Chillán. La investigación se sustenta en un paradigma cuantitativo se plantea como un diseño descriptivo, ya que pretende medir, recoger información de manera independiente sobre los conceptos y comparar variables. Para la obtención de los datos se aplicó la prueba estandarizada SIMCE de educación física y salud y la Encuesta Mundial de La Salud Escolar. Valorando específicamente los componentes de la condición física y el concepto de salud, a través de estos test. En esta investigación participaron 40 alumnos entre niños y niñas de 8° año básico, su edad fluctúa de 11 a 15 años de edad. De acuerdo con los resultados obtenidos por medio de los instrumentos seleccionados en esta investigación, los estudiantes participantes en este estudio de ambos sexos presentan una condición física media teniendo una total con el concepto de salud que se implementó en el establecimiento Podemos concluir que los cambios que el gobierno implementado junto al establecimiento están siendo beneficiosos para la salud de sus estudiantes y el concepto salud está siendo incorporada correctamente en la asignatura.
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Nivel de carga mental de trabajo en académicos de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Adventista de Chile.
(2017-12)
Bustamante Villeuta, María Luisa
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Espinoza Fuentes, María José
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Hernández Urra;, Fernanda Danae
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Profesor Guía
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Luengo Martínez, Carolina Elena
La Carga mental, es una respuesta al conjunto de tensiones provocadas a una persona, debido, a la exigencia del trabajo mental que realiza, ya sea como una reacción de estrés excesivo, al propio ambiente ocupacional o profesional. Por ende, el objetivo de la presente investigación es identificar la presencia de Carga mental de trabajo, en académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Adventista de Chile durante el año 2017. Se efectuó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, el grupo de estudio correspondió a 45 Académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud que imparten clases en las carreras de psicología, enfermería y técnico en enfermería de la Universidad Adventista de Chile.
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Factores relacionados con la capacidad de resiliencia en los adolescentes del Sydney College - Chillán, 2017.
(2017-12)
Aranda Torres, Dévora Noemí
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Cares Placencia, Jeimy Nicole
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Saavedra Troncoso, Rocío Belén
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Profesor Guía
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Jiménez Orellana, Marta Elena
Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, analítico, de corte transversal, con el objetivo de relacionar los factores sociodemográficos, de salud y rendimiento escolar con la capacidad de resiliencia en adolescentes, por medio de una encuesta de preguntas cerradas y la escala de resiliencia de Walding y Young, el Apgar familiar para conocer el grado de funcionamiento familiar, la escala de autoestima de Rosenberg, y la escala de suicidalidad de Okasha. Los resultados obtenidos se procesaron en una planilla Excel y luego en paquete estadístico SPSS. La muestra fue obtenida por la técnica de conveniencia de tipo no probabilística, con la participación de 167 estudiantes, en donde 77 fueron mujeres y 90 hombres; dentro de los cuales se encontró una capacidad de resiliencia moderada en un 51%, comprendida entre las edades de 16 a 18 años. Los principales resultados fueron: el género masculino alcanzó la resiliencia mayor en un 27%. Según el grado de funcionamiento familiar, se encontró que la alta funcionalidad poseía un 25% de resiliencia mayor, a diferencia de la disfunción familiar severa, en la cual la resiliencia escasa se asocia en un 63%.
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Automedicación en estudiantes que residen en el internado en la Universidad Adventista de Chile.
(2016-11)
Altamirano Orellana, Valeria Soledad
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Hauyón Gonzalez, Katherine Nicole
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Mansilla Cerda, Elisabet Belén
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Matamala Muñoz, Fernando Iván
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Profesor Guía
La automedicación (ATM) es una práctica muy común en todo el mundo, utilizada con el propósito de dar respuesta a una situación de malestar o enfermedad, que muchas veces más que beneficiar la salud de una persona, la podría terminar empeorando. El objetivo de nuestro estudio fue caracterizar la automedicación en estudiantes que residen en el internado en la Universidad Adventista de Chile (UnACh) en el año 2016, utilizando como metodología de investigación un estudio cuantitativo, observacional, descriptivo y de corte transversal. La muestra fue constituida por 101 estudiantes residentes del internado, a los cuales se les aplicó una encuesta de elaboración propia que fue posteriormente validada por expertos. Los datos se analizaron con estadística descriptiva. Los resultados muestran que el 81,3% de los estudiantes que reside en el internado se automedica, siendo más frecuente en mujeres con un 85,7% de los casos. La frecuencia de consumo de medicamentos de una vez al mes fue la más practicada con un 72,6%. Las principales razones de los estudiantes para automedicarse fueron, no encontrar necesario consultar a un médico (46,4%), seguido de la falta de tiempo para ir a una consulta médica (38,10%.). Respecto a los síntomas principales se reportó, en orden decreciente, dolor de cabeza (76,8%,) gripe (68,2%), inflamación (64,6%) y alergias (29,26%). Dentro de los principales medicamentos utilizados, según síntoma percibido, se encontraron los siguientes: para el dolor, Ibuprofeno en un 24,2%, Aspirina 21,2% y Paracetamol 15.1%. Para la gripe, Tapsin en un 34%, paracetamol 31,9% e ibuprofeno con un 14,8%. Para la infamación, ibuprofeno en un 50%, ácido Mefenámico, diclofenaco y paracetamol con un 10,7% correspondientemente. Y para el caso de las alergias, Loratadina con un 40,9% y Clorfenamina con un 36,3%. Conclusión: Los resultados indican que la práctica de ATM es muy común en los estudiantes universitarios que residen en el internado de UnACh, que evidencia que no se respetan las recomendaciones de la OMS para considerarse una práctica responsable y segura.
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Estrés académico en estudiantes de la facultad de salud de la Universidad Adventista, Chile.
(2019)
Bello Farías, Andrés
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Badillo Jiménez, Katherine
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Fernández Segura, Javiera
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González Villanueva, Carolina
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Profesor Guía
Introducción: El estrés académico es un problema de salud que afecta a gran parte de la población estudiantil y que está asociado a las diversas demandas que exige el proceso educativo. La presente investigación identifica el estrés académico en los estudiantes de la Facultad de Salud en la Universidad Adventista de Chile. Método: La muestra estuvo compuesta por 257 alumnos de las carreras de Enfermería, Obstetricia y Puericultura y Técnico de nivel Superior en Enfermería, a los que se les aplicó el inventario SISCO del estrés académico que mide nivel de estrés, factores estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento. Resultados: Con esta investigación se logró determinar que los estudiantes de la Universidad Adventista de Chile presentan un alto nivel de estrés, con una media de 3,9 en una escala del 1 al 5. En relación a inquietud frente a situaciones determinadas, en una escala de 1-100, se obtuvo una media de 63,90. En relación a las reacciones físicas se obtuvo una media de 66,35, en las reacciones psicológicas una media de 63,48, en las reacciones comportamentales una media de 58,18 y las medidas de afrontamiento con una media de 62,08. Conclusiones: Existe una gran cantidad de alumnos que presentan estrés académico a causa de las diferentes actividades académicas, no existiendo diferencias entre sexo. Prácticamente todas las inquietudes frente a situaciones determinadas se presentaron con puntajes mayores al 50% y existe una gran cantidad de alumnos en donde sus niveles de estrés frente a situaciones determinadas bordean el puntaje máximo. La frecuencia con la que se presentan las diferentes reacciones físicas, psicológicas y comportamentales a causa del estrés, presentaron un puntaje máximo de 100, esto evidencia que una gran cantidad de alumnos refirió malestar máximo en alguna de las reacciones mencionadas. Tales niveles de estrés pueden afectar de manera negativa a los estudiantes, repercutiendo en su salud física y psicológica.
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Factores biosociales y estilos de vida en personas de 30 a 45 años de la posta Puente Ñuble, 2016.
(2016-12)
Avilez Cofré, Ivanna Constanza
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Chávez Yeber, Javiera Rocio
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Moncada García, Angela Isabel
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Roa Mora, Valeska Isamar
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Profesor Guía
La presente investigación tuvo como objetivo identificar factores biosociales y el estilo de vida en personas de 30 a 45 años de la posta puente Ñuble, de la comuna de San Nicolás. El tipo de estudio fue cuantitativo, descriptivo de corte transversal, la población en total fue constituida por 609 adultos jóvenes, inscritos en la posta de puente Ñuble, la muestra se obtuvo mediante muestreo aleatorio simple, considerando un porcentaje de error del 6%, un porcentaje de buen estilo de vida del 50% y un nivel de confianza del 95%. Según esto la muestra calculada es de 186 personas. El estudio consideró las variables de género, antecedentes cardiovasculares, nivel educacional, nivel socioeconómico, actividad física y estilo de vida (EV). Para la recolección de datos sociodemográficos y actividad física se utilizó el Cuestionario Biosocial y para la clasificación del EV el instrumento Fantástico. La aplicación del cuestionario e instrumento, fue durante el mes de agosto y septiembre año 2016. Dentro de los aspectos éticos se consideraron, consentimiento informado y carta de presentación. El análisis estadístico fue realizado con STATA 12.0, los resultados mostraron que el género predominante es femenino con un 67,7%, un nivel socioeconómico medio con un 57,5%, población sedentaria 66,1%, y la presencia de antecedentes cardiovasculares en 42,5% de la población de estudio. El 56,4 % de la muestra presentó EV bueno. Los resultados permiten reafirmar la relevancia de observar a la población en general, considerando no sólo sus factores estructurales, sino también los biológicos, sociales, su comportamiento y cómo influyen éstos en sus diferentes estilos de vida, siempre señalando la importancia de intervenciones eficaces promotoras de la salud.

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