Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

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    Item type:Publication,
    Relación entre gratitud y bienestar psicológico en estudiantes de la Universidad Adventista de Chile.
    (2014-11)
    Cares Toro, Felipe Esteban
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    Cares Toro, Suzanne Melissa
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    Palma Arteaga, Lidia Yasnita
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    Soto Reyes, Gisennia Anabel
    ;
    Profesor guía
    El presente trabajo tiene por objetivo examinar la relación existente entre la gratitud y el bienestar psicológico en estudiantes de la Universidad Adventista de Chile bajo el enfoque de la psicología positiva. La hipótesis de estudio postula que los alumnos que presenten mayores niveles en el rasgo de gratitud presentaran mayores niveles de bienestar psicológico. La metodología utilizada tiene un carácter descriptivo y correlacional, empleando un diseño transversal. Los participantes fueron 330 estudiantes de ambos sexos con edades entre 18 y 39 años. Los resultados obtenidos arrojaron una correlación positiva y estadísticamente significativa entre gratitud y cada dimensión de la escala de bienestar psicológico. Estos resultados afirman la hipótesis formulada con un 99% de confianza.
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    Item type:Publication,
    Prevalencia de sexismo hostil, benévolo y actitud hacia la violencia de género en alumnos de enseñanza media pertenecientes a establecimientos particulares subvencionados de la ciudad de Chillán.
    (2017-11)
    Contreras Velásquez, Carolina Stephanie
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    Ferrada Poblete, Melissa Ivanna
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    Muñoz Andrade, Macarena Andrea
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    Profesor guía
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    Donoso Bustos, Nicolás Patricio
    El presente trabajo, de corte cuantitativo transversal, estuvo enmarcado dentro del campo de la medición en Psicología Social. Éste tuvo como objetivo estudiar la prevalencia de sexismo tanto hostil como benévolo y analizar si existe correlación con la actitud hacia la violencia de género que refieren estudiantes de enseñanza media pertenecientes a establecimientos particulares subvencionados de la ciudad de Chillán, además de realizar una comparación en base al género de los mismos y las diferentes formas de sexismo presentes. La población estuvo compuesta por los alumnos matriculados desde primero a cuarto año medio que asistieron a sus respectivos centros educativos durante el segundo semestre del año 2017 (N=8.110).