Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

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    Item type:Publication,
    Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento en profesores de los colegios Adventistas, Chillán.
    (2016-11)
    Fritz Figueroa, Felipe Alejandro
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    Parra Espinoza, Brian Antonio
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    Montoya Jiménez, Claudio Alejandro
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    Profesor guía
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    Sepúlveda Fernández, Cristian Rodrigo
    El presente trabajo tuvo por objetivo examinar la relación existente entre síndrome de Burnout, y los estilos de afrontamiento en profesores de los colegios adventista de la comuna de Chillán, bajo el enfoque del área de aplicación de la psicología de las organizaciones o laboral La metodología utilizada fue de carácter cuantitativo, descriptivo y correlacional, empleando un diseño transaccional, la unidad de análisis fue observada en un solo momento en el tiempo. Los participantes fueron 51 profesores de ambos sexos que desempeñas su labor formador en el Colegio Adventista de Chillán (CAdeCh) y la escuela particular Adventista de las Mariposas (EAdMa). Los resultados obtenidos arrojaron que no existe una diferencias estadísticas significativas en el puntaje del Burnout entre ambos sexos masculino y femenino, además de la presencia una correlación positiva y pero no estadísticamente significativa entre la variable agotamiento emocional con la variable despersonalización y a su vez, la variable realización personal con la despersonalización.
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    Item type:Publication,
    Determinación de la existencia del Síndrome de Burnout en los profesionales de los equipos multidisciplinarios del Cesfam Isabel Riquelme de la Comuna de Chillán en el año 2010.
    (2011-01)
    Gutiérrez Mieres, Melissa
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    Jara Gutiérrez, Jocelyn
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    Montoya Jiménez, Mindy
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    Pincheira Parada, Nathaly
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    Venegas Hernández, Massiel
    Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, en el equipo de salud del Centro de Salud Familiar Isabel Riquelme de Chillán, con el objetivo de determinar la presencia del Síndrome de Burnout en los profesionales de los equipos multidisciplinarios y establecer la relación existente con las variables socioprofesiográficas. En este estudio participaron las 24 personas que conforman los equipos a quienes se les aplicó el “Cuestionario del Síndrome de Desgaste Profesional”, el que permitió medir la presencia del Síndrome de Burnout, a través de 40 preguntas afirmativas y negativas. Los profesionales responden considerando una escala Likert, abarcando los tres aspectos de este Síndrome: agotamiento emocional, realización personal y despersonalización. Finalmente, a partir de lo descrito y analizado de los resultados obtenidos a través de la aplicación del “Cuestionario del Síndrome de Desgaste Profesional”, se puede señalar que en relación a los objetivos propuestos en esta investigación se logró determinar que un 15% del total de la población encuestada presenta en la actualidad la presencia del Síndrome de Burnout. En tanto un 55% se encuentra en riesgo de presentar el síndrome, y un 30% de los encuestados no presentan el síndrome ni se encuentran en situación de riesgo.