Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

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    Item type:Publication,
    Representaciones sociales que tienen de su rol los educadores de trato directo de residencias especializadas pertenecientes a la red Sename de la Provincia de Ñuble.
    (2011-11)
    Araya Arace, Sandra Daniela
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    Geremías Freitas, Silvane
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    López Yáñez, Natalia Andrea
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    Rodríguez Torres, Susana Leonor
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    Belmar Zuñiga, Dan
    La presente investigación tuvo como objetivo dar a Conocer las Representaciones Sociales que tienen de su rol los Educadores de Trato Directo insertos en Residencias Especializadas pertenecientes a la red SENAME, de la Provincia de Ñuble. El fenómeno se estudió bajo un paradigma cualitativo descriptivo que permitió dar cumplimiento al objetivo de conocer y develar las representaciones sociales de los Educadores de Trato Directo respecto su labor profesional, expectativas, percepción de su rol, en la interacción con niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad. La recolección de la información se realizó mediante la aplicación de una entrevista en profundidad no estructurada a los sujetos de estudios (ETD). Ésta información se analizó por medio de la técnica del anclaje, arraigando los datos para el análisis del contenido. Los principales resultados obtenidos dan cuenta de las representaciones de rol de los educadores de trato directo, estableciendo que su motivación laboral, son los niños y la entrega de afecto de parte de ellos, su expectativas está sujeta el logro de los niños de cumplir sus metas y sueños, y su percepción basada en la valoración de su labor, en las residencias especializadas, en el ejercicio su rol, como padres de una coparentalidad, en la protección, formación y entrega.
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    Item type:Publication,
    Situación de abandono, según la experiencia de vida de niñas que residen actualmente en la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán.
    (2008-07)
    Badilla Benavente, Miguel.
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    Venegas Hernández, Massiel
    La investigación realizada que lleva por nombre “Situación de abandono, según la experiencia de vida de niñas que residen actualmente en la Residencia de Protección Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán” es un acercamiento a la realidad de niñas que se encuentran en situación de abandono total por parte de sus familias. Entre sus objetivos se encuentran: Describir la historia de vida de las niñas que se encuentran en situación de abandono en la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán. Indagando en aspectos como: la experiencia de abandono, el sistema familiar y como han vivido la Institucionalización. Corresponde a un estudio Cualitativo de corte Fenomenológico que pretende comprender la experiencia de los afectados a partir de su propio marco de referencia y que contemplo la técnica de Entrevista en Profundidad que se aplico a seis niñas de la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán, escogidas a través de un muestreo intencional analizando los datos a partir de categorías relevantes, a través del método de Tesh que incluye el análisis Exploratorio y Descriptivo. A través de esta metodología se logro descubrir que el abandono de niñas afecta profundamente la vida de estos individuos y a sus familias, las consecuencias del abandono infantil son muy graves porque todos los seres humanos para su crecimiento necesitan ser tocados, mecidos en brazos afectivos, escuchados y mimados. No es raro encontrar que estos niños (as), son los que tienen mayores problemas de salud y de integración social y por lo tanto poseen menos recursos para enfrentar la vida.