DESARROLLO PROFESIONAL EN CONTEXTOS LATINOAMERICANOS. PERSPECTIVAS DESDE ACTORES INVOLUCRADOS

Abstract

A través de este libro podremos recorrer distintas miradas y vivencias durante la pandemia del COVID-19 en el campo educativo, observada en el contexto latinoamericano por el profesorado. Veinte escritos de distintos países relatan experiencias desde tres perspectivas. Primero desde la comprensión del desarrollo profesional docente, exponiendo temas como el acompañamiento docente en el duelo infantil, el trabajo colaborativo o la visión crítica sobre la institucionalidad educativa. En segundo lugar, desde la aplicación del desarrollo profesional docente, exponiendo temas como la inteligencia emocional en la formación inicial docente, la pedagogía en contexto carcelario, la formación continua del profesorado y la inclusión en educación. Finalmente, respecto al desarrollo profesional docente conoceremos experiencias de investigación pedagógica, identidad profesional y comunidad educativa. Desarrollo profesional docente en contextos latinoamericanos, perspectivas desde actores involucrados es una obra testimonial que cobra importancia con el tiempo, puesto que el registro de la experiencia educativa en un período vivido de forma dramática por la sociedad global y la educación en particular, nos deja enseñanzas que no podemos soslayar en los días actuales ni en el porvenir.