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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
nov-2014Adultos mayores dependientes severos y su impacto en el sistema familiar; estudio de casos desde la perspectiva del cuidador.Viviana, Franco Cisterna; Anahí, Aravena Guarda; Fernanda, Leiva Zurita; Julio, Palma Venegas; Felipe, Avilés Correa; Edith, Molina Vega
dic-2015CARACTERIZACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL SEGÚN FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS Y FAMILIARES EN ESCOLARES DE PRIMER Y SEGUNDO AÑO BÁSICO DEL COLEGIO ADVENTISTA DE CHILE, CHILLÁN 2015 Seminario.Barra Puga, Angélica Soledad; Ortega Henríquez, María Alexandra; Pérez Morantes, Sonia Judith; Luengo Martínez, Carolina Elena (Profesor Guía)
dic-2009Dinámica familiar y rendimiento escolar en los alumnos del Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudad de Chillán.Alarcón Oliva, Carmen; Guiñez Guiñez, Pamela; Morales Duarte, Jennifer; Roa Vera, Rosa; Venegas Hernández, Massiel (Profesor Guía)
sep-2018ESTUDIO SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA PROMOVER EL COMPROMISO DE LAS FAMILIAS, QUE UTILIZAN LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS, EN ESCUELAS MUNICIPALES, CHILLÁN, CHILE, 2018.Albornoz Garrido, Jacquelin Daniela.; Espinoza Sandoval, Carla Macarena; Shibar Fuentes, Daritza Nannette; Utreras Roca, Susana Albertina [Profesor Guía]
nov-2008Evaluación del impacto generado por la intervención social familiar, en los trabajadores de Codelco Norte que se incorporan a la política de Alcohol, Drogas y Tabaco.Anabalón Vílchez, Betzabé Nazaret; Belmar Zúñiga, Dan Neil (Profesor Guía)
ago-2017PROPUESTA DE ALIANZA INTEGRADORA PARA EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE EDUCADOR (A) Y FAMILIAS: “MANUAL DE VISITACIÓN AL HOGAR.Bao Montero, María José; Pino Sepúlveda, Marlen del Pilar; González Valdés, Paulina Alejandra; Contreras Leiva, Valenthina Chriss; Olivares Muñoz, Smirna Eunice (Profesor guía)
nov-2013Significados construidos sobre el concepto de Familia en personas en situaciones de calle de la Comuna de Chillán.Arriagada Jara, Daniel; Ramírez Fernández, Eliana; Torres Hasbún, Jenny; Venegas Hernández, Massiel (Profesora guía)
oct-2018TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.Arroyo Luna, María José; Manríquez Aguilera, Madelaine Karina; Molina Correa, Norma Tamara; Suárez Torres, Pieranyeli Keren; Vidal Sandova, Francisca Nicolina; González González, Carolina Paz (Profesor Guía)
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